1 校园环境标识设计（第 1课时） 执教者：曹娴 教学目的： 1.使学生了解环境标识设计的基本知识。 2. 初步学习以协作的方式进行整体设计。 3.培养学生爱护环境、美化生活的意识。 教学重点：环境标识设计基本原则，环境标识设计与环境的协调关系。 教学难点：校园环境标识设计及其制作。 课前准备：（学生）收集中外环境标识设计作品图片（教师）欣赏挂图、不同材 质的环境标识设计优秀作品、幻灯片 教学过程 一、导入教学。 美术教师引导学生在课前利用各种手段，如走出户外实地观察、利用相关 网站等，了解标识设计的形式和特点。标识设计的产生 具有将艺术性和科学技 术性相结合的特征。 标识设计生成的科学性有两方面的内容：标识设计信息内容是真实的和符 合科学技术原理的； 标识设计的形式适应信息传递的要求， 是基于科学原理或技 术的应用。艺术性是在标识设计生成中所运用的艺术手法， 旨在增强
- 1 - 渤海石油仓储区库房 4、5、6号 监 理 细 则 编制： 审核： 天津市塘沽区渤海石油工程建设监理所 2004 年 5月 10日 - 2 - 工程质量监控要点 为了确保工程建设质量，提高工程建设水平，充分发挥投资效益， 特制定本工程重点分项工程的质量控制措施。并要以预防为主，在施工 过程中跟踪监督，对重点工序实行旁站监理，达到验收标准和业主的满 意。 土建部分工程质量监控要点： 一、 沉管灌注桩施工 1、 沉管 1） 沉桩机械组装后应认真检查设备状况， 并进行试沉管以观察设 备，运行情况，必须经鉴定合格后方能投入施工， 不合格机械不得使用。 2） 沉管的钢管材质及壁厚应符合振动冲击沉管成孔要求， 其沉管 的钢管长度应根据设计和现场地坪标高确定， 钢管对接时电焊焊缝应符 合电焊规范要求。 3） 沉管桩位应准确，桩位偏差及垂直度偏差应符合施工规范要 求，施工过程中随时观测，不得
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