例谈电路故障与电流表示数变化的诱因
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例1小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上,闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光.乙灯不发光的原因是( )
一道电流表示数范围问题的数学解法
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初中学生在解电学习题时,会遇到取值范围的问题,这些问题的解法和数学知识密切相关,选择正确的数学方法,能使问题化繁为简,化难为易.
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