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更新时间:2024.04.28
桥娄中学消防应急逃生演练方案

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应急逃生与组织平时作业4

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宁波大学答题纸 (20 —20 学年第 学期) 课号: 课程名称: 改卷教师: 学号: 姓 名: 得 分: 问题:你从本课程学到哪些逃生技巧? 你认为在 17学时的课程中达到选课的预期目的了吗? 你认为任课教师应该在哪些方面有待于改进?有什么建议? 你如何评价任课教师的讲课水平? 回答: 1. 在应急逃生与组织课堂,我收获最大的就是现场教学课了。最喜欢的就是这种实践性的 教学,就能感觉到课堂所学的东西变得可行可操作,真正把所学化为可用可实践的。认 识了很多消防设施并了解了其简单的使用方法。 同时,消除了很多以前错误的逃生方式。 2. 达到了预习想获取的知识,可是说现场教学已经算是一个意外的收获了。 3. 虽然客观来讲,不敢说老师的作业布置的过分,但确实占用了较多的时间。而且每次的 时间也比较仓促。也可能是个人问题。 4. 老师对应急逃生这一课题研究的可以说相当深刻。 也能较好的诠释应急逃生

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