当前,我国教育事业已经进入一个新的发展时期,已经普遍实行了九年制义务教育,各地相继探索建设了一批九年一贯制学校。作为贯穿小学与初中教育的学校,九年一贯制学校体现出一种新型的教学管理模式,然而在学校规划建设方面却缺乏与之相适应的理论指导。实践中使用指导中、小学建设的相关设计理论作为参照标准的现象十分普遍,然而九年制学校无法单纯地一分为二分而建之,文章将通过笔者的实践初步探索九年制学校的设计要点,提出一些建设与设想,希望能对今后类似的设计有所启发。
四坝镇九年制学校安全隐患报告及整改措 施 学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育 改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重，责任重于泰山。 我校为做好学校稳定和安全工作， 维护教育系统良好形象， 建设平安 校园，按照上级文件精神，对安全工作高度重视，常抓不懈。学校积 极加强基层保卫组织建设， 健全各项管理规章制度， 强化安全防范措 施，积极倡导依法治校管理模式，明确了分工，落实了责任，并结合 学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下： 一、存在的问题： 1 、学校安全教育 学校门前是公路， 学生多，放学后虽然有各班教师带领学生过马 路，但仍然存在安全隐患。 虽然安全教育常抓不懈但仍然有部分学生 安全意识不强，放学时间有骑自行车，做危险动作等现象。 2、电方面的安全检查 对学校教室、办公室，电教室以及校园内的一切用电设备进行检查， 看电器设备，线路的安
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