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红花夹竹桃的红花夹竹桃

2024.04.29

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红花夹竹桃的红花夹竹桃
红花夹竹桃防护效能与育苗造林技术 红花夹竹桃防护效能与育苗造林技术

红花夹竹桃防护效能与育苗造林技术

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通过对福建东南部引种红花夹竹桃在防护林中的生长情况及防护效能的调查研究 ,结果表明 ,该树种育苗造林容易 ,适应性广 ,成林后地上部分呈丛状结构 ,是营建各类防护林的好材料 ,值得推广应用

夹竹桃

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夹竹桃 夹竹桃 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。 2、凭借具体的语言材料,懂得作者为什么爱上夹竹桃,培养学生的审 美情趣,体会作者对夹竹桃的喜爱之情。 教学重难点: 指导学生有感情地朗读课文,体会作者对夹竹桃的喜爱之情。 教学准备: 课文录音、配乐磁带 教学过程: 一、导入: 有这样一种花,她静静地、默默地绽放,开得泼泼洒洒,充满无限生 机。虽然它在百花中并非最艳丽,更谈不上名贵,但它却算得上最令 人留恋、最值得回忆的花。它就是 ——夹竹桃。(板书课题、齐读) 二、品读课文 过渡:是什么原因令作者爱上夹竹桃的?请同学们快速浏览课文,用 课文中的语言回答。(根据学生回答相机板书:这样的韧性 引起我许 多幻想)让我们先来见识一下夹竹桃的韧性。 (一) 韧性 1、提到“韧性”你想到了哪些词语?(不屈不挠、顽强不屈、能屈能伸 ⋯⋯) 2、轻声朗读第四自然段,画出

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