通过分析化工原理课程传统教学模式与光伏产誓实际应用之间存在的脱节问题，根据光伏专业人才培养目标，本文对化工原理课程的理论教学、实践教学、课程设计以及教学方法和手段进行改革与实践，取得了较好的教学效果，达到学生能力提升的目的。
《专业课程设计》课程教学大纲 一、课程名称（中英文） 中文名称： 专业课程设计 英文名称： Major Related Project 二、课程编码及性质 课程编码： 1325025 课程性质： 专业必修课 三、学时与学分 总学时： 3周 学 分：1.5 四、先修课程 材料加工工程、材料成型理论基础、金属学及热处理、 CAD技术基础 五、授课对象 本课程面向材料成型及控制工程专业学生开设。 六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用） 本课程是本专业的必修课程之一，其教学目的主要包括： 1. 巩固学生所学的基础理论和专业知识，训练学生运用所学解决实际问题的能力。 2. 使学生接触和了解实际局部设计从收集资料、方案比较、计算分析、绘图的全过程， 提高学生的分析、综合能力以及工程设计中计算和绘图的基本能力。 3. 通过工艺报告的撰写，提高学生的沟通和写作能力。 表 1 课程
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