高等院校工科专业毕业设计教学改革与探讨
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毕业设计是学生在大学期间的最后学习阶段,也是独立运用所学知识进行的一次综合训练,其质量的高低,直接反映了高校毕业生的综合素质和所在高校的办学水平。本文从课程体系设置、毕业设计的教学方式调整和教学质量评估等角度探讨了提高毕业设计质量的具体措施,以适应新形势的需要。
我国高等院校绩效预算评价研究
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深入推进高等院校预算管理改革,要求树立以绩效为导向的预算评价,合理构建适合我国高等院校绩效预算评价新模式。文章系统探讨了高等院校绩效预算体系和绩效评价等内容,创新性地运用合项思维方法,围绕人才培养绩效、科学研究绩效、社会服务绩效、文化传承创新绩效构建了一个四维度的绩效评价模型。从深化推进绩效预算管理评价工作出发,提出了完善高等院校内部预算管理体制,构建以绩效评价为导向的绩效预算评价标准,强化建立预算绩效的事后评价制度与绩效预算拨款模式等建议。
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