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更新时间:2024.04.27
房屋建筑学教学楼课程设计

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如有帮助,欢迎下载支持! 《房屋建筑学》课程设计任务书 十二班中学教学楼方案设计 一、目的要求 为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学,进行一次建筑方案设计,培养学 生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题的能力, 从中了解方案设计的方法和步 骤,进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1.修建地点:本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内, 地段情况可参考图 1, 亦可自己另选地段。 2.房间名称及使用面积 (见 1)。 图 1 3.总平面设计 (1)教学楼。 (2)运动场:设 250m环形跑道 (附 100m直跑道 ).田径场 1个,篮球场 2个,排球场 1个。 (3)绿化用地 (兼生物园地 ):300~500m2。 4.建筑标准 (1)建筑层数: 1~4层。 (2)层高:教学用房 3.6~3.9m;办公用房 3.0~3.4m。 (3)结构:混合结构或钢筋混凝土框架结构。

建筑学毕业论文苏州某地辅助教学楼设计一

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苏州某地辅助教学楼设计 (一 ) 第一部分:工程概况 一 .工程概况 1. 建设项目名称:苏州某地辅助教学楼设计 本工程建筑功能为公共建筑,使用年限为 50年;建筑平面的横轴 轴距为 8.1m,纵轴轴距为 5.4m和 4.5m;内、外墙体材料为陶粒 混凝土空心砌块,外墙装修使用乳白色涂料仿石材外墙涂料,内 墙装修喷涂乳胶漆,教室内地面房间采用水磨石地面,教室房间 墙面主要采用石棉吸音板,门窗采用塑钢窗和装饰木门。全楼设 楼梯两部。 2. 建筑地点:苏州某地 3. 设计资料: 1.3.1. 地质水文资料:根据工程地质勘测报告,拟建场地地势 平坦,表面为平均厚度 0.3m左右的杂填土,以下为 1.2~1.5m左 右的淤泥质粘土,承载力的特征值为 70kN/m2,再下面为较厚的垂 直及水平分布比较均匀的粉质粘土层,其承载力的特征值为 180kN/m2,可作为天然地基持力层。 1.3.2 抗震设防

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