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发言单元
建筑CAD制图单元二教学设计2.1单元设计
单元二教学设计 授课单元名称 项目二 绘制建筑图形中常用符号 授课学时 8 单元 教学 目标 知识目标 1、掌握绝对坐标、相对坐标、直角坐标、极坐标，熟练运用相对 坐标绘制图形； 2、掌握对象捕捉、极轴追踪、对象追踪、正交的设置方法，并能 熟练运用，提高绘图精度。 3、掌握动态输入，提高绘图速度。 4、熟练运用直线、 多段线命令绘制图形， 掌握多段线的编辑方法。 5、熟练运用圆与圆弧命令绘制图形； 6、熟练运用椭圆与椭圆弧命令绘制图形。 7、熟悉国家标准对标准符号尺寸的规定； 能力目标 1、学会点位置的确定方法 2、学会使用直线、多段线、圆与圆弧、椭圆与椭圆弧命令绘制图 形 3、根据国家标准，具备熟练绘制建筑图形中常用符号的能力。 主要教学 知识点 1、点位置的确定方法； 2、动态输入； 3、绘制直线、多段线命令。 4、绘制圆与圆弧命令； 5、绘制椭圆与椭圆弧命令； 教学 难点 1、相对
建筑CAD制图单元七教学设计7.1单元设计
单元七教学设计 授课单元名称 项目七 图形文件打印输出 授课学时 2 单元 教学 目标 知识目标 1、熟悉图形的输出形式和方法； 2、会进行打印设置； 3、设置打印样式，并输出图样。 能力目标 1、会设置打印样式，进行打印输出 主要教学 知识点 1、配置打印机； 2、设置打印样式； 3、图形的输出。 教学 难点 打印样式设置 教材处理 将教学内容进行整合、梳理，将 制图标准的基本知识加入到项目 中。 参考 资料 （1）《建筑 CAD》 巩宁平编著， 机械工业出版社 （2）《建筑 CAD》，刘吉新主编， 哈尔滨工业大学出版社 教学资源 课件、教案、实训指导书、网络教学资源 教学方法 与手段 演示法、启发引导法、 讲授 +实训相结合 考核 评价点 1、完成实训任务 2、完成相关的练习 具体授课任务 序号 工作任务名称 完成方法手段 完成地点 学时分配 1 图形文件打印输出 讲练结合 多媒体教
