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更新时间:2024.06.15
龙门中学精细化管理方案

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龙门中学 “精细化管理质量提升年”活动 实 施 方 案 为了进一步加强学校管理,规范办学行为,深化教学改革, 推进素质教育,凸显办学特色,提升办学品位,使学校教育教 学工作重心由重硬件建设向重内涵发展和质量提升转变,努力 营造“重学、实干、正风、争先、尚廉”的教育教学精细化管 理工作氛围,争创学习型组织,争做实干型干部,争办满意型 教育,促进学校工作持续健康快速发展,特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以素质教育为导向,以精细化管理 为抓手,以质量提升为目标,以构建高效课堂,实施有效教学 为中心,以教师培训、课改为动力,力争把每一个步骤都做得 精心,每一个环节都做得精细,每一项工作都做成精品,在全 体教职工中掀起一个抓精细化管理,抓工作落实,抓质量提升 的活动热潮,努力实现学校教育教学质量大幅度提升。 二、总体要求 通过“精细化管理质量提升年”活动的开展,增强围绕教 学抓管理

调控中心精细化管理方案

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调 度 精 细 化 管 理 实 施 方 案 2 调度运行精细化管理实施方案 一、调度工作定义 调度中心肩负着全县天然气平稳供气的重任。调度工作主要就是通过 及时、准确地申报用气计划,合理地接收气源、平衡气量,以确保管网畅 通、压力稳定。并实时地进行管网、各场站及工业客户的监控,及时发现 管网被破坏、设备故障等异常情况,迅速、准确地做出响应,确保安全平 稳输供天然气。 二、工作责职 1.遵守公司及站内各项规章管理制度; 2.负责收集整理和预算工商业用户、民用户的次日用气量; 3.负责向上游客户申请次日用气量 ; 4.负责向上游申报周、月、季、年用气计划; 5.及时反馈上游用气要求和各类报表; 6.完成领导交办的其他工作。 三、工作流程 3 <气量调控、接收流程 > <气 量 申 报 > <气 量 审 批 与 接 收 > <供应商 ><督导 ><门站运行工 ><气量调度员 > 通过审批 接

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