课题 1 爱护水资源 教学目标 知识要点 课标要求 1.人类拥有的水资源 认识水是宝贵的自然资源，了解世界和我国的水资源 状况 2.爱护水资源（重点） 了解典型的水污染物的来源及危害，了解水污染的防 治、节水方法等应对水危机的措施 教学过程 情景导入 首届山东济南泉水节拟于 2013年 8月 28日开幕。节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是每个人的职 责。 水是人的生命活动离不开的重要物质。 合作探究 探究点一 人类拥有的水资源 提出问题 水对人类有哪些用途 ？地球上的总水储量很大，我们担心缺水吗？ 讨论交流 阅读教材分析数据、讨论归纳。 归纳总结 1. 地球上水的储量是丰富的，地球又称“水球” ，但地球上淡水资源短缺且分布不均匀。 2.地球表面约 71%被水覆盖，水资源的总储量约为 1.39 ×1018m3，但人类所能利用的淡水仅约为 1.07 × 1016m3。 3.世界上有 80
贾市小学“爱护环境，美化校园”活动总结 孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园 文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生 的潜移默化的作用， 10 月在整治校园环境方面，做了大量的工作， 现总结如下： 一、活动目的 校园环境是一个学校文明程度的重要标志， 也是学校对外形象好 坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理， 促进校园达到净化、 绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要 大家共同的维护。 二、教育宣传到位 1、10 月 17日早晨的升旗仪式， 501班的彭彩云同学，进行 了“爱护环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求， 提高师生爱护环境，美化校园的意识。 2、10月 18日少先大队组织开展了主题班会，进行环保教育 活动，每班组织了“爱护环境，美化校园”的主题班会，让学生 从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，
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