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更新时间:2024.04.27
框架剪力墙结构.3

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3.1 本工程施工难点: 3.1.1 本工程所处地理位置特殊, 北侧是数学楼,南侧是物理楼, 西侧是青年教师住宅区, 为了给学校提供一个良好的教学环境, 必须 在施工中采取切实措施, 尽力降低噪音,加强环保,并做好协调工作, 尽最大努力减少对正常教学的干扰,确保文明施工。 3.1.2 本工程施工场地较为狭小,且距原有建筑较近,在进行土 方开挖时,必须进行护坡, 以便合理进行现场平面布局和防止危及原 有建筑物的安全。 3.1.3 在施工现场东侧和西侧均有保留的树木, 且距新建工程较 近,必须加强保护,以防破坏。 3.1.4 由于本工程地处校园内, 防火、安全保卫和治安综合治理 相当重要,必须制定严格的保障措施, 以确保校内人员和驻校施工人 员的人身及财产安全。 3.2 解决难点的对策: 3.2.1 为了最大限度的减少对学校正常教学的干扰, 给学校提供 一个良好的教学环境,在施工过程中我们将采

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3.1 本工程施工难点: 3.1.1 本工程所处地理位置特殊, 北侧是数学楼,南侧是物理楼, 西侧是青年教师住宅区, 为了给学校提供一个良好的教学环境, 必须 在施工中采取切实措施, 尽力降低噪音,加强环保,并做好协调工作, 尽最大努力减少对正常教学的干扰,确保文明施工。 3.1.2 本工程施工场地较为狭小,且距原有建筑较近,在进行土 方开挖时,必须进行护坡, 以便合理进行现场平面布局和防止危及原 有建筑物的安全。 3.1.3 在施工现场东侧和西侧均有保留的树木,且距新建工程较 近,必须加强保护,以防破坏。 3.1.4 由于本工程地处校园内, 防火、安全保卫和治安综合治理 相当重要,必须制定严格的保障措施, 以确保校内人员和驻校施工人 员的人身及财产安全。 3.2 解决难点的对策: 3.2.1 为了最大限度的减少对学校正常教学的干扰, 给学校提供 一个良好的教学环境,在施工过程中我们将采取

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