室内装饰色彩分析与应用

李湘媛，2000年毕业于鲁迅美术学院装潢艺术设计系，获学士学位，2003年毕业于鲁迅美术学院视觉传达设计系，获硕士学位。

现任教于北京林业大学艺术设计系。曾多次在核心期刊与专业学术会议发表论文。已出版《视觉传达与装饰效果》一书，参编书籍多部；设计作品多次被选入《中国设计年鉴》及《装饰》、《美术观察》和《艺术教育》等艺术核心期刊。

色彩是设计师必修的一门功课，而对室内设计来说，装饰色彩的协调与搭配更是起着举足轻重的作用。本书正是从指导室内装饰色彩设计出发，阐述了室内色彩的关键设计点，并列举了大量实例培养读者对色彩的艺术表达能力、对审美的判断能力和创造性思维的能力。全书主要分为两部分，设计因素和设计分析。第一部分是色彩的基本理论，包括色彩学基础理论、设计色彩基本原理等；第二部分是室内装饰色彩的设计训练与分析。书中对大量实例进行了有针对性的分析讲解，使理论和实际能紧密结合，并使本书图文并茂，起到很好的学习和参考的作用。

本书可作为普通院校艺术设计学科环境艺术设计、展示设计、装潢设计等专业相关课程教学用书，也可作为普通人群家庭装饰设计指导用书。

作者：李湘媛//杨玮娣//田培

ISBN：10位[7508450345] 13位[9787508450346]

出版社：中国水利水电出版社

出版日期：2008-1-1

定价：￥55.00 元

前言

第1篇　设计因素

第1章　色彩的基本知识

1　光与色彩

2　色彩三要素

3　色彩的分类

4　色彩混合

5　影响色彩的因素

6　色彩表示方法

第2章　色彩对比

1　色相对比

2　明度对比

3　纯度对比

4　面积对比

5　冷暖对比

6　同时对比

7　虚实对比

第3章　色彩饲和

1　同类调和

2　近似调和

3　对比调和

4　面积调和

第4章　色彩的情感与心理效应

1　色彩的情感

2　色彩的心理效应

3　室内色彩设计的一般规律

第2篇　设计分析

第5章 室内色彩与空间表现实例分析

1　红色/粉色

2　黄色/橙色

3　蓝色/紫色

4　绿色

5　白色/灰色/黑色

第6章　室内色彩配色实例分析

1　基调配色

2　对比配色

3　混合配色

4　陈设品配色

第7章　室内色彩的作用实例分析

1　平静

2　热情

3　健康

4　自然

参考文献

…… 2100433B

本书着重阐述色彩在设计教学与应用中的装饰功能，共分六章，包括装饰色彩的产生与发展、装饰色彩的认识与训练方式、装饰色彩使用的基本原则。装饰色彩在设计领域的应用、装饰色彩在绘画中的应用、教学建议等。本书附有大量的练习作品和国内同类院校本课程作品。本书系统简明、重点突出、图文并茂。所附大量插图，使学生能更进一步对课堂教学进行思考。

本书适用范围广泛，除作师范本、专科、美术院校和普通高等院校的教材外，也可为广大社会读者阅读参考。

绪论

第一章　装饰色彩的产生与发展

第一节　原始装饰色彩

一、装饰色彩的起源与装饰艺术

二、原始装饰色彩的艺术特点

第二节　传统装饰色彩

一、传统装饰色彩与民间装饰色彩

二、东、西方传统装饰色彩

第三节　现代装饰色彩

一、现代装饰色彩的风格特点

二、现代装饰色彩发展中的综合性

第二章　装饰色彩的认识与训练方式

第一节　装饰色彩与实色彩的区别与联系

一、装饰色彩

二、写实色彩

三、二者的区别

叫、二者的联系

第二节　装饰色彩的特性

一、广泛性

二、主动性

三、醒目陆

四、感染性

五、象征性

六、民族性

七、时代性

第三节　装饰色彩的审美与创意

一、形式美法则的再认识

二、色彩形象性的审美与创意

三、色彩情感性的审美与创意

第四节　训练方式——链接

一、写实性色彩训练

二、过渡性色彩训练

第三章　装饰色彩使用的基本原则

第一节　平而与归纳、夸张

一、平面化表现原则

二、归纳性表现

三、夸张性表现

第二节　对比与调和

一、互补色的对比调和

二、中性色的对比调子口

三、综合性的对比调和

第三节　训练方式——链按

一、传统装饰忭色彩训练

二、现代装饰性色彩训练（表现、意象、抽象）

第四章　装饰色彩在设计中的应用

第一节　视觉表达力式与装饰色彩的

第二节　招贴设计

一、装饰色彩与招贴设计

二、装饰色彩功能在招贴设计中的强调

第三节　服装设计

一、装饰色彩与服装设计

二、装饰色彩在服装设计中的巧妙应用

第四节　室内设计

一、装饰色彩与室内设计

二、室内色调设计的情感表达

第五章　装饰色彩在绘画中的应用

第六章　教学建议

后记

附录2100433B

《装饰色彩》从艺术设计专业教学实际需要出发，对装饰色彩教学知识点进行了全面的梳理与整合。《装饰色彩》不但详细地讲解了装饰色彩的概念与特性规律，更侧重对学生综合素质与创造能力的培养。通过对中国传统装饰色彩的剖析和东西方装饰艺术风格的讲述，力求提高艺术设计专业学生的综合艺术素养和审美能力。通过对装饰色彩在环境装饰设计、纺织品设计、家居装饰用品设计、平面艺术设计等多个设计领域中的应用分析，用理性启迪兼具实践的方式，使学习者的创意思维能力得到卓有成效的全面开发与提高。

《装饰色彩》对装饰色彩教学知识点进行了全面的梳理与整合，不但详细地讲解了装饰色彩的概念与特性规律，更侧重对学生综合素质与创造能力的培养。

《装饰色彩》既注重知识的系统性和学术性，又兼顾教学的普及性和实用性，结构合理、层次清晰、资料详实、图文并茂、生动鲜活地展示出装饰色彩在艺术设计领域中的突出贡献与重要作用。