水利类专业认证十周年学术研讨会论文集

代序

前言

总论

专业认证——提高本科教育质量的有效途径

我国水利类本科专业十年认证试点的实践与探索

中国近代百年水利教育演变特征及变化趋势分析

高等教育水利类专业教材的发展演变及措施建议

认证与专业建设

以专业认证为契机全面提升专业建设水平

依托工程教育认证推动水文与水资源工程专业可持续发展的实践与改革

以专业认证理念推动农业水利工程专业建设

水利水电工程本科专业课程体系的构建

专业认证和大类招生背景下的水利水电工程专业课程体系改革

构建以OBE为导向的水文与水资源工程专业课程体系

以工程教育认证标准促进水文与水资源工程专业课程体系改革的思考——以中国地质大学（北京）为例

基于OBE的课程教学体系、教学模式及学习评价构建与实践

高校水文与水资源工程专业本科实践教学体系构建研究

协同融合学创一体的水利水电工程专业实践模式改革与创新

基于虚拟仿真实验教学平台的水利水能规划实验教学

“本硕协同”开放式学习平台在边疆地方院校本科生创新能力培养中的应用

从“三关”谈青年教师教学创新培养模式

工程教育认证背景下高校青年教师创新能力提升策略探究

水利类本科生教育国际化中教材建设问题浅析

解决复杂工程问题能力的培养与水利类专业教材建设问题

水利类专业环境知识课程设置和认证背景下教材建设的调查分析及思考

认证与教育教学改革

基于OBE的水利人才培养模式改革与实践

农工交融知行合一：农业院校水利类专业卓越人才培养体系构建与实践

基于成果导向教育构建复合应用型水利人才培养体系的实践

国际化工程教育背景下的水利类人才培养模式研究与实践

工程教育和创新创业教育背景下人才培养方案修订与思考——以西北农林科技大学水利类专业为例

专业认证背景下的面向旱区的水文与水资源工程专业人才培养模式探索

通过工程教育专业认证后水利人才培养模式的思考

基于专业认证理念的学生工程意识培养

坚持以学生为中心开展人才培养工作

大学生创新创业教育教学方法与专业认证的实践与思考

农业水利工程专业毕业设计质量提升方法探究

基于工程教育专业认证的农业水利工程专业教育教学改进与实践

基于成果导向的课程教学设计、评价与持续改进方法研究与实践——以“水文学原理”为例

认证理念与实践

水文职业要求与工程教育浅析

关于水利类工程教育认证工作的认识

武汉大学水文与水资源工程专业认证10年

工程教育专业认证背景下的培养目标合理性评价——以华北水利水电大学水文与水资源工程专业为例

对工程教育认证中毕业要求的探讨

基于OBE理念的水文与水资源工程专业人才培养探索

面向工程教育专业认证的课程教学产出评价——以水文专业“运筹学”课程为例

工程教育认证中教学质量监控机制的建设与实践

工程教育专业认证中选修课与培养目标达成度的几点思考

以专业认证为导向的教学档案分类管理方法

符合工程教育认证标准的课程教学大纲编制要领探讨

工程教育专业认证背景下毕业设计教学管理模式探讨

基于工程专业认证标准的专业人才培养方案修订实践——以河北农业大学农业水利工程专业为例

持续改进理念及机制在人才培养中的实际应用

推进工程教育专业认证的认识与体会——以华南农业大学水利水电工程专业为例

基于OBE的专业课课堂教学改革与教学质量提升策略的思考

附录1全国开设水利类四个专业的本科高校表

附录2水利类专业认证委员会历年认证专业点状况（2007—2017年）

附录3水利类专业认证大事记（2006—2017.12）

附录4水利类工程教育专业认证进校考查专家信息汇总（2007—2017年）

附录52018年实施的工程教育认证标准

2100433B

本书为2017年7月中旬在大连召开的全国水利类专业认证十周年学术研讨会论文集，内容包括（1）有关认证方面的总论，对水利类专业认证10年来工作进行比较系统的总结与探索；（2）认证与专业建设方面，包括以认证为 yin 领的所开展的专业建设；（3）认证与教育教学改革，主要涉及培养模式改革和教育教学方式改革；（4）认证理念与实践，主要涉及对于认证理念理解，培养目标达成评价，毕业要求达成、课程目标达成评价以及档案管理等。本书还给出4个附录，包括水利类专业认证大事记、认证专业点情况等。该书对于今后做好专业认证和教育教学改革有重要参考价值。

《2005国际房地产估价学术研讨会论文集》是中国建筑工业出版社出版的论文集，中国房地产估价师与房地产经纪人学会编。

2005国际房地产估价学术研讨会论文集

拼音题名

2005 guo ji fang di chan gu jia xue shu yan tao hui lun wen ji

其它题名

并列题名

ISBN

7-112-08107-6

责任者

中国房地产估价师与房地产经纪人学会编

出版者

中国建筑工业出版社

出版地

北京

出版时间

2006

中图分类号

F293.35-53

附注

摘要

本文集收录130余篇论文，主要围绕房地产估价师的社会责任、拆迁补偿估价与社会稳定、抵押估价与金融风险、损害赔偿估价与社会正义、课税估价与社会公平，以及房地产估价机构的治理、业务拓展等问题，展开了广泛深入的研讨。

《建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会论文集》“全国建筑学专业指导委员会”与南京大学建筑学院合作主办了这次“建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会”，旨在对当今中国的建筑学专业硕士研究生教学中的相关问题展开学术研讨。会议内容围绕“硕士研究生培养计划”、“社会需要与人才培养”、“理论教学与建筑实践”以及“设计论文”四个主题展开。《建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会论文集》为此次会议研究成果的论文集结，以供更大的读者群体之了解。

《2016全国建筑教育学术研讨会论文集》介绍：2016全国建筑教育学术研讨会以“新常态背景下的建筑教育”为主题，设定“‘三位一体’的学科专业建设”、“多元融合视角下的创新人才培养”、“社会需求导向的专业教育与素质教育”、“文化传承引领的设计课程改革”、“‘互联网 ’”背景下的建筑教育探索”等五个议题。

经论文编委会和出版社评阅，遴选出各类论文140篇以供学术研讨。