人造材料科学实验
《人造材料科学实验》是2012年上海科学技术文献出版社出版的图书，作者是（美）史蒂芬·M·托马舍克。
人造材料科学实验基本信息
| 书 名 | 人造材料科学实验 | 作 者 | （美）史蒂芬·M·托马舍克 |
|---|---|---|---|
| 出版社 | 上海科学技术文献出版社 | 出版时间 | 2012年01月01日 |
| 页 数 | 139 页 | 开 本 | 16 开 |
| ISBN | 9787543950924 | ||
《科学图书馆·校园科学实验：人造材料科学实验》的内容涉及建筑材料、金属、聚合物等多个范畴，原书作者以科学简洁的语言和逻辑严谨的结构安排，体现了科学性与趣味性的完美结合。书中精心设计了25个内容丰富、生动有趣的关于材料科学的科普实验，使广大中学生、家长和教师在学习和动手做实验的过程中验证在日常生活中涉及的科学知识，达到学习的目的。对提高青少年的科学素养，激发探索精神，拓宽青少年视野，培养逻辑思维和创造能力有很大帮助。
人造材料科学实验造价信息
序言
实验前必读
1．建造一个更好的世界
实验1．用熟石膏来建造
实验2．干式墙与熟石膏
实验3．测试水泥混合物
实验4．制作简单的黏合剂
实验5．测试胶合板
实验6．不同材料的绝缘性质
2．极好的金属
实验7．金属的性质
实验8．钢的磁性
实验9．不同金属的腐蚀速度
实验10．去除铜上的腐蚀
实验11．影响生锈的环境因素
实验12．电镀金属
作 者：（美）史蒂芬·M·托马舍克 著 郭惠斌，陈鸿 译
出 版 社：上海科学技术文献出版社
ISBN：9787543950924
出版时间：2012-01-01
版 次：1
页 数：139
装 帧：平装
开 本：16开
人造材料科学实验常见问题
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业务培养目标：本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备...
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材料科学发展的展望 首先看看世纪之交的形势:国民经济高速发展，信息、能源、生命、交通、环境、国防以及高科技对新型材料的需要比以往更为迫切。材料应用的广泛性、使用条件的复杂性和安全可靠性的要求也越...
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具体要看专业方向了，先如今航天事业正火，相关的材料当然如日中天了，，加工方向也是不错的，，，就金属材料来说由于现在钢行情走低，最好还是毕业后继续深造会好些，，，希望能帮到你
人造材料科学实验文献
材料科学和工程
福建工程学院本科人才培养方案（材料科学与工程） 材料科学与工程 （Materials Science and Engineering） 专业本科人才培养方案 一、材料科学与工程 080401 二、招生对象： 全日制高中毕业生 三、修业年限： 四年 四、授予学位： 工学学士 五、培养目标 本专业紧扣福建省地方经济建设和高新技术发展战略对本专业人才的需求， 培养具有 扎实的材料科学与工程专业基础，具有较强的工程实践能力、较好综合素质，能为福建省 的制造业和材料加工产业技术升级、 高新技术的发展和快速发展的建材行业培养所需的从 事金属材料、功能材料、建筑材料和高分子材料的生产、加工、检测和研究开发等方面的 高级应用型专门人才。 六、培养要求 本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习，以及材料制备与加工、 性能分析与测试技能的基本训练， 掌握材料的成分、 制备方法与组织结构和性能之间
材料科学概论论文
汽车轻量化材料的选择与发展 摘要：本文主要介绍了汽车用材及汽车轻量化材料的更新发展。 现代汽车的发展 进步主要体现在材料更新进步上， 而材料的选择又受到了多重因素的制约。 但总 体目标是在不改变甚至是能提升汽车性能的基础上使汽车质量更轻， 即达到汽车 的轻量化。汽车轻量化带来的意义是重大的， 不只是在提高汽车速度和稳定性上， 更能节约资源和能源， 达到一石多鸟的目的。 许多材料都能起到汽车轻量化的作 用，本文即介绍了各种材料及其对比，和我对汽车材料发展的一些想法。 这学期学习了材料科学概论， 了解到了许多有关自己专业的知识， 虽然只是 序幕，但是却为自己正式踏进了材料这门学科的圈子而高兴。 材料科学与工程的四要素组成了一个四面体， 四个顶点分别是材料性能、 化 学成分、合成加工、组织结构。它表示了材料的性能与其化学成分、组织结构和 加工工艺有关。这三个因素直接影响了材料的性能。 我们所学的
2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。这使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。
《植物科学实验》编写风格简明、实用，编写中特别突出实验的综合性和创新性。在编写过程中，去除了一些过时的实验技术，将过去实验教学过程中的单一技能训练转化为综合实验技能训练，在实验课程体系和内容的设置方面以系统综合大实验为核心，并以科学研究思路为线索设计系列教学实验，让学生在实验课程中体验科研的过程，使学生从整体上了解生命科学研究的思路和方法，培养学生正确的科研思维能力和综合素质。
《植物科学实验》是关于植物学实验的综合性读本和实践指导。缘于高考制度的改革，目前的大学生在中学阶段选择的考试科目是多样的，在大学的选修制度下，选修生物科学课程的学生的植物学基础存在明显差异。本书旨在使起步不一的使用者既能了解植物科学的总体概貌，在学习时易于从适合自己的层次导入，又能在实践中获得专业技能和知识的训练。本书借助现代发达的影像技术，选取和编辑比较直观的图片来阐述专业知识，对知识的传承而言，其是一个守正创新的体系。《植物科学实验》可供高等院校生命科学、医药卫生相关专业用作教材，亦可供中小学教师、科研人员和对植物研究和植物知识有兴趣的人士参考。
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