莱芜钢铁集团莱芜矿业有限公司

经营范围： 铁矿开采；爆破工程设计、施工（限分公司经营）。铁矿开采；爆破工程设计、施工（限分公司经营）。(有效期限以许可证为准)。铁精粉、铜、钴精粉加工销售，机电制修及安装，地质勘察，电焊条、铁合金加工销售，服装加工，建筑材料批发零售，废旧金属回收，建筑安装工程施工及维修，钢结构、建筑外窗制作安装，新型建筑材料的开发、研制；自营和代理各类商品及技术的进出口业务（但国家限定公司经营或禁止进出口的商品及技术除外）；矿山工程技术服务；机械零部件加工、安装及销售，钢球加工、销售（限分公司经营）。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。

登记机关： 莱芜市工商行政管理局 发照日期： 2013-08-15

经营状态： 存续（在营、开业、在册）

名称： 莱芜钢铁集团莱芜矿业有限公司

类型： 其他有限责任公司 法定代表人： 亓俊峰

注册资本： 20000.000000万元 成立日期： 1996-06-26

住所： 莱芜市莱城区鲁中西大街71号

经营期限自： 1996-06-26 经营期限至： 2046-06-25

莱钢医院地处济南市钢城区，是莱芜钢铁集团有限公司直属的成果医疗服务部门，是一所集卫生医疗、教学研究员、而且科研、预防、保健、急救、社区服务于一体的贡献综合性企业医院。承担着泰山医学积累院、泰安卫校、滨州卫校、莱芜卫校等大中专院校的项目临床实习教学沈阳任务，是泰山博士医学院的临床有着教学引录医院、国家卫生级爱婴医院和三级乙等医院。

莱芜钢铁集团有限公司超前谋划

突出“四个早”

第一批学习实践活动开始后，集团公司党委成员就积极行动，提前学习中央、省委有关文件及会议精神并思考莱钢如何开展活动等问题，真正做到了早安排、早部署、早启动。一是早筹备。收到省委学习实践活动领导小组《关于做好第二批深入学习实践科学发展观活动前期准备工作的通知》后，公司党委迅速召开党委常委（扩大）会议和筹备工作会议，制定了活动实施方案、计划安排表，确定了领导机构和工作机构，明确了职责分工和工作要求。并指导集团27个单位一周内全部完成方案制定和机构设置工作。二是早调研。为明确活动目标，找准制约莱钢科学发展的突出问题，召开了部分单位行政和党群负责人、技术工作者、基层职工代表等公司各层面人员参加的六个座谈会，查找问题和不足近40项，为活动的开展指明了方向。三是早动员。及时组织召开了学习实践活动动员大会，指明了莱钢存在的主要矛盾和问题，提出了今后一个时期的五大工作重点。四是早培训。分批召开了工作骨干培训会议，做到四个明确（即活动的主要内容、重点环节和基本要求，各阶段的方法、步骤和程序，各环节的着力点和注意事项，各组织机构的职责和工作内容），确保了活动的快速启动。

莱芜钢铁集团有限公司领导示范

做到“三个带头”

莱钢集团领导班子高度重视学习实践活动，充分发挥带头示范作用，有效带动了全集团活动的快速展开和有序推进。一是带头学习。领导班子成员在参加理论学习中心组集中学习的基础上，还积极参加所在党支部的集中学习，不但全面学习规定书目，而且通过多种途径研习有关科学发展观的重要论述。同时，在家的班子成员全部参加了省委党校副校长商志晓同志作的辅导讲座。二是带头讨论。公司主要领导带头撰写解放思想大讨论文章，在莱钢日报的“解放思想大讨论”专栏刊发，激发了党员干部撰写讨论文章的积极性，为进一步解放思想打开了局面。三是带头调研。领导班子成员紧紧围绕应对当前困难和生产经营建设方面关乎企业持续稳定发展的重大问题，确立了15个调研课题，深入展开调研，分析查找问题，着力研讨进一步改进和完善工作的具体措施。领导班子的态度和实际行动为活动的开展发挥了示范表率作用，带动各级组织和党员干部积极参与到活动中。

莱芜钢铁集团有限公司加强教育

营造浓厚氛围

在活动开展过程中，莱钢注重加强宣传教育，营造浓厚氛围，推动了活动的深入开展。一是在《莱钢日报》、莱钢电视台和《莱钢政工》开辟专栏，集中对活动进展情况、先进典型、经验做法和体会文章进行报道，弘扬主旋律，营造浓厚氛围。二是充分运用网络媒体，在莱钢信息港开辟学习实践活动网页，建立“活动快讯”、“经验交流”、“典型推荐”等专题，发挥了网上传播广、传递快、更新勤的特点，深受广大党员干部的喜爱和好评。三是及时编发《活动简报》、《工作提示》，对全集团学习实践情况进行总结和典型报道，发挥了较强的指导督促和激励作用。四是采用学习辅导、网上党课、网上教室、报告会、专题讲座、三会一课、观看电教片等形式，组织党员进行集中学习，保证了学习时间、内容、人员、形式的“四落实”。五是在生产区和办公区显著位置悬挂标语口号，营造浓厚氛围。山东卫视等六家媒体、人民网等7家网站对莱钢开展学习实践活动、积极应对金融危机进行了宣传报道，在行业及社会各界引起较大反响。

莱芜钢铁集团有限公司实践特色

做好“四个结合”

莱钢集团坚持以“科学发展上水平”为重要目标，把克时艰抗严冬、促进企业持续稳定发展作为最大实践和衡量标准，认真贯彻落实省委书记姜异康同志在莱钢调研时提出的三点要求和公司董事长、党委书记宋兰祥同志在动员大会上提出的五大重点工作，团结带领广大干部职工共克时艰，从而为学习实践活动取得实实在在的效果奠定了坚实基础。

一是将学习实践活动与省国资委党委确定的“凝心聚力谋发展、共克时艰度难关、立足岗位作奉献”主题实践活动结合起来。深入开展“克难制胜比贡献、降本增效我争先”主题系列活动、“克时艰、抗严冬，共产党员在行动”党性实践活动、劳动竞赛、群众性技术创新活动、“四好班子”、“五好支部”建设等各项活动，广大党员干部在困难时期勇于亮出身份、树起旗帜，努力争创卓越绩效，为职工群众做表率，有力地推动了“凝心聚力谋发展、共克时艰度难关、立足岗位作奉献”主题实践活动的深入开展。

二是将学习实践活动与公司“系统优化降成本、深度挖潜增效益”活动有机结合。紧紧围绕“铁前系统降成本”这一主题，着力提高粒煤喷吹比例，达到月度平均178.88千克/吨铁，仅此一项一季度降本3300余万元。广大党员干部和职工牢固树立过紧日子的思想，积极开展“算比干”活动，从“一”做起，落实“五不”措施（能用旧的，不用新的；能修复的，不领新的；能重复使用的，不一次性使用；能收回的，不丢弃在现场；能局部更换的，不整体更换），从点滴做起努力打造低成本竞争优势，力争完成8亿元的挖潜目标，确保全年各项任务目标的圆满实现。

三是将学习实践活动与落实国家钢铁产业调整和振兴规划结合起来。加快结构调整步伐，着力增强自主创新能力，成功开发欧标核电工程用H型钢、可耐零下40℃高寒、具有企业自主知识产权的Q345E系列H型钢、中低速磁悬浮轨排F型钢等“双高”新产品，大幅度提升了莱钢产品的市场竞争力和附加值。

四是将学习实践活动与“钢区共赢论坛”、“铁区共享平台”、“机关学习型实验室”等学习型组织平台有机结合。充分发挥相关部门和单位的协同作用，就共同关心的问题开展深度会谈、成果共享，有效解决制约科学发展的障碍和瓶颈。如针对制约成本降低的关键要素，确定了“实施经济炉料结构存在问题的分析与对策”这一课题，提出了改善炉料结构的措施，收到了较好效果。

莱芜钢铁集团有限公司人才培养

①优秀技术技能人才选拔管理办法：内容包括选拔条件、程序、工作生活待遇、考核及管理、单位责任等，该办法的实施，充分调动了优秀技术技能人才的工作积极性和能动性，进一步发挥技术资本和人才资本对企业发展的推动作用；每两年选拔一次，分技术专家、专业技术带头人、优秀科技人员和优秀技能人才四个层次，共582人月享受5000、3000、1000、500-1200元不等的特殊津贴；实现了管理、技术要素参与收益分配，使优秀技术技能人才的经济收入与市场价位接轨，体现了莱钢对人才的培养、激励和使用管理的高度重视。②首席技师选拔管理办法：内容包括申报条件、评审、待遇与管理等，其目的在于培养在操作岗位上具有高超职业技能、良好职业道德、丰富实践经验、业绩贡献突出的高技能人才，实施人才强企战略，加快高技能人才队伍建设，促进企业技能水平提高和发展；每4年选拔一次，首批30名首席技师月享受特殊津贴1500元，并具有优先推荐省及以上技能人才评选的资格。

③开展“金蓝领”试点培训：培养急需的青年技师，实行高端带动，为高技能人才培养起示范作用；全脱产培训，以理论培训和实际操作技能训练为主，侧重现场生产工艺，聘请高校教授和现场工程技术人员、高级技师授课，148名培训合格人员单独组织参加技师考试考核。

莱芜钢铁集团有限公司职工培训

①职工培训管理办法：内容包括单位和职工责任、培训保障、培训项目和工作职责、培训经费的管理和使用、罚则等。规范了公司职工培训工作，明确了单位与职工的培训责任、培训主管部门的工作职责、培训经费的提取和使用管理、培训考核等，对促进职工培训工作，提高职工队伍素质，增强职工的工作能力起到积极的管理作用。

②职工培训费用及委托代培管理规定：内容包括培训经费开支范围、开支标准、内部收费标准、委托代培管理、责任等。加强了公司职工培训经费的管理，规范了培训费用的收支和委托代培行为，合理使用培训费用，促进公司职工培训工作的开展，并逐步建立起了市场体制下的现代企业培训制度。

③在职研究生培养管理办法：内容包括组织管理、选拔推荐、费用管理、学员管理和责任、学员待遇、单位责任等。规定职工经组织批准，在职学习报销学费的75%，外出学习期间的交通费、住宿费按规定报销，结业或取得学位后给予1500、3000、5000元的一次性奖励；办法规范了公司在职研究生培养管理工作，提高了职工在职学习、工作积极性，适应了公司发展和建设的需要，毕业和在学研究生已达886人。

④职工教育教师管理办法：规范莱钢专兼职教师管理，提高集团公司职工教育专、兼职教师的教学水平和质量，最大限度地调动和发挥教师的积极性、创造性和聪明才智，激励教师敬业爱岗，钻研教学业务。