高等院校环境类系列教材：环境生态工程

第一章环境生态工程技术原理

第一节生态系统原理

一、生态学理论与生态系统

二、生态系统中生物与环境间的物质循环、能量流动

第二节环境变化与人类影响

一、人类的起源、进化与环境

二、人类的发展与环境

三、地球环境圈层

第三节环境生态工程与技术

一、生态工程及其发展

二、环境生态工程概念

三、环境生态工程的特征

四、环境生态工程应用

第四节环境生态工程基本原理

一、环境生态工程基本原理

二、环境生态工程技术调控原理

三、环境生态工程建设与可持续发展

思考与练习

参考文献

第二章环境生态工程设计及管理

第一节环境生态工程设计原理

一、环境生态工程设计的概念

二、环境生态工程设计的原则

三、环境生态工程设计的方法

四、环境生态工程的主要方法

第二节环境生态系统管理与生态规划

一、生态系统管理的定义与原则

二、环境生态系统管理的步骤

三、生态环境规划

第三节环境及生态工程的监测与评价

一、环境及生态监测

二、环境生态评价

思考与练习

参考文献

第三章农业环境生态工程

第一节农业环境生态工程

一、农业环境生态工程方法

二、农业生态工程技术

第二节林业环境生态工程

一、林业生态系统

二、林业环境生态工程模式

三、防护林工程与作用

第三节牧、渔业环境生态工程

一、牧业生态系统

二、牧业环境生态工程模式

三、渔业环境生态工程

第四节农业环境生态防护工程

一、农业环境污染防护工程

二、农业资源的利用与保护工程技术

三、农业环境生态工程与评价

思考与练习

参考文献

第四章工业环境生态工程

第一节工业生态系统概述

一、工业生态系统与工业生态化

二、工业生态系统的基本组成和结构

三、工业生态系统的类型及其特征

第二节工业环境生态工程模式分类

一、工业环境生态工程的概念

二、工业环境生态工程模式的分类

第三节工业环境生态工程技术

一、工业环境生态工程技术的概念

二、工业环境生态工程中的重要技术和方法

三、工业环境生态工程技术应用实例

思考与练习

参考文献

第五章城乡人居环境生态工程

第一节人居环境概述

一、人居环境的概念

二、人居环境的种类及其特征

三、人居环境科学概述

第二节城市环境生态工程

一、城市环境与城市生态系统

二、城市环境生态工程

三、城市环境生态工程的基本原理

四、城市环境生态工程的技术类型及功能

第三节农村环境生态工程

一、农村与农业生态环境

二、农业环境生态工程模式

三、农村庭院环境生态工程

四、农村区域环境污染与乡镇企业

第四节景观生态工程

一、景观生态工程的相关概念

二、景观要素的基本类型及构型

三、景观生态工程的应用

思考与练习

参考文献

第六章流域环境生态工程

第一节流域生态系统概况

一、流域生态系统的组成与特征

二、河道生态系统

三、湿地生态系统

四、湖泊生态系统

第二节水土流失治理工程

一、坡地水土流失治理

二、沟道水土流失治理与拦沙防洪工程

第三节流域水、湿地环境生态工程

一、水体自然净化生态工程

二、湿地系统对污染物的降解

三、人工湿地污染物处理工程

第四节流域环境恢复生态工程

一、退耕还林还草工程

二、退田还湖工程

三、河道生态修复

第五节流域综合环境工程——水、土、气、生态系统工程

一、封山育林工程

二、节水灌溉工程

三、绿色排放工程

思考与练习

参考文献

第七章环境生态技术及应用

第一节清洁生产技术

一、清洁生产概述

二、农业清洁生产技术及实例

三、工业清洁生产技术及实例

第二节环境生态工程及循环经济技术

一、循环经济技术概述

二、循环农业园区实例研究

三、生态工业园区实例研究

第三节低碳经济技术

一、低碳经济概述

二、工业低碳经济技术及实例

三、农业低碳经济技术及实例

思考与练习

参考文献

第八章环境生态工程信息与管理技术

第一节环境生态工程信息技术

一、遥感技术

二、地理信息系统技术

三、全球定位系统技术

四、3S技术的具体案例

第二节环境生态工程监理技术

一、环境生态工程监理特点

二、环境生态工程建设监理的内容及形式

三、环境生态工程监理措施

第三节环境生态工程经济评价技术

一、直接市场法

二、替代市场法

三、意愿调查法

四、环境费用评价技术

思考与练习

参考文献2100433B

《高等院校环境类系列教材:环境生态工程》由杨京平主编，结合目前国外及我国环境生态学理论与技术研究、示范工程建设上取得的成功经验，以生态学、环境生态学的理论与相关的技术为依托，重点地介绍了有关环境生态工程的内容、环境的生物效应、环境生态工程的技术和模式、环境生态工程评价及监理手段方法以及相关的环境生态工程技术体系。《高等院校环境类系列教材:环境生态工程》可以作为大专院校的环境生态学、环境生态工程等课程教学的教材，也可以作为环境工程、城市及景观环境建设及设计、农村及农林技术人员的参考用书，同时可作为广大的科技工作者与管理人员、干部培训的参考用书。

高等院校环境类系列教材·环境学内容简介

《高等院校环境类系列教材·环境学》由中国环境科学出版社出版。

高等院校环境类系列教材·环境学作者简介

陈英旭，男，1962年8月出生，浙江义乌人，博士研究生学历。现任浙江大学环境与资源学院常务副院长、教授、博士生导师，民进中央委员，民进浙江省委会副主委，全国政协委员。毕业于浙江农业大学，曾任浙江农业大学教师、环保系系主任，1998年9月起任浙江大学环境与资源学院常务副院长。2004年被确定为首批“新世纪百千万人才工程国家级人选”。浙江省“151人才工程”第一层次培养人员。主要从事环境污染模拟与控制、水（湖泊）污染控制与治理、废弃物污染控制与资源化等研究。主持“氮磷在农田土壤中的迁移转化规律及其对水环境质量的影响”973子项目、“城市生活垃圾综合处理处置技术与示范研究”等863项目、“重金属在土壤、微生物－根系微界面迁移转化的分子机制”国家自然科学重点基金和面上基金、浙江省科技厅重大项目等多项课题研究。近年来，获国家科技进步二等奖一项；中国科学院自然科学二等奖一项；浙江省科技进步二等奖一项、三等奖二项；浙江省教学成果一等奖一项。在国内外刊物发表论文140余篇，其中被SCI收录50余篇(环境类SCI论文名列全国高校第一)，EI收录30多篇。主编出版《环境学》、《资源与环境概论》两部教材。授权国家发明专利两项，授权实用新型专利四项。1997年3月加入民进。历任民进浙江省第六届、七届委员会常委；民进浙江省委会经济法律工作委员会主任；第九届、十届全国政协委员。

第一章 绪论

人类社会发展到今天，物质财富得到空前的繁荣，人民生活水平得到极大的提高，人类进入了一个高度发达的文明社会。全球化的通讯网络，高度发达的信息技术，使人类从来没有生活得如此便利和富有，但这并不能说明人类比以往任何一个时期都生活得更加舒适和惬意。人类在向自然界大肆索取的同时，也受到了应有的惩罚。全球变暖，臭氧层破坏，物种灭绝，生物多样性减少，有毒有害化学物品污染加剧，土地沙化，飓风肆掠，使人类的生存环境受到严重的威胁。

这一系列的变化，有自然的原因，然而在很大程度上是人类自种的苦果。工业革命以后，人类以牺牲环境为代价，获得了工业的迅猛发展，从而带来了经济的繁荣。但作为人类赖以生存的环境却受到了无情的污染和破坏，人类的生存和发展正面临着危机。当然人类总是不甘自我毁灭的，高度发达的文明社会正说明人类改造自然的能力和决心。环境学的出现，标志着人类开始理性地关注与之休戚相关的自然环境。保护好我们的生存环境，创造一个更加美好的明天，是一项刻不容缓的艰巨任务。

要完成这样艰巨的任务，仅靠善良的愿望还远远不够，必须以可持续发展的观点，提高环境意识，增强保护和改善环境的责任感和自觉性，深刻理解人类发展与环境保护的辩证关系，通晓人类经济活动和社会活动对环境变化过程的影响，掌握变化规律，提高对影响环境质量变化的因子识别能力，以系统化、全球化的战略方针保护环境，促进经济、社会和环境的协调可持续发展。2100433B

《全国高等院校土木工程类应用型系列规划教材:土力学》的写作力求深入浅出、理论与实践相结合。书中包含的知识体系既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识，又是后面专业课程学习所必需的基础知识。《全国高等院校土木工程类应用型系列规划教材:土力学》可作为高等院校土木工程专业及其他相关专业的教材。