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更新时间:2024.05.26
《大林寺桃花》教学设计

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第 1 页 《大林寺桃花》教学设计 (一)、创设情境解诗题 课始,谈话: 同学们,今天我们一起来学习大诗人白居易写的《大林寺桃 花》,老师相机板书课题——大林寺桃花 指名读“寺”字, 齐读课题。谁能告诉我大林寺在什么地方 ?(检查学生课下收 集的资料 ) (二 )、检查预习 (课前提出预习要求: 1)、自由读诗,读准字音,读通诗句。 2)、收集大林寺的相关资料。 3)、再读古诗,结合注释,理解诗意,看看你知道了多少 ? 还有多少不知道的 ?) 1、 检查识字情况。通过生字卡片指名读 “寺”“菲”“觅” (其中“寺”字的字音较为特殊,所以 决定多指名读几次 ) 2、 这几个字放入诗中,你能读准吗 ?再请你们自由读读古 诗。 3、 指名读古诗。 (检查读诗情况。看是否读通、读顺、读 准。 ) (三 )初读感知: 1、 课前,老师已经布置了一个预习要求。现在老师想请同 第 2 页 学

非电空调:远大企业  远大理想

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以三万元创业,三年就获得了中国发明金奖和巴黎国际博览会发明银奖,八年就成为了全球同行业销量第一、销售国家最多的跨国公司。这就是长沙远大空调有限公司。"德不优者,不能怀远;才不大者,不能

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