学生公寓床铺购置项目 招标文件 NTKY2018(0030) 南通科院资产管理与招投标办公室印制 二○一八年七月二十六日 地址 : 南通市青年中路 136号 邮政编码： 226007 http://www.ntst.edu.cn/zcb/ 目 录 第一部分 招标公告 第二部分 投标须知 第三部分 项目需求说明 第四部分 开标和评标 第五部分 合同签订与验收付款 第六部分 质疑提出和处理 第七部分 投标文件组成 第一部分 招标公告 南通科技职业学院招标办对以下项目拟用公开招标方式组织采 购。现公告如下： 一、项目名称 :学生公寓床铺购置项目 二、采购编号： NTKY2018（0030） 三、项目需求说明： 项目预算： 80万元 请供应商投标前仔细研究项目投标文件。 四、供应商资格要求 1.符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件，并提供下列材 料： （1）法人或者其他组织的营业执照等证明
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪 专注下一代成长 中班数学：铺墙砖 —幼儿园中班教案 幼儿园中班数学教案：铺墙砖 ? ? 设计意图近期，我发现孩子们对图形很感兴趣，区域活动时常常三三两两 围在一起，将一堆图形反复摆弄，再进行拼搭，并对无意拼出的图案惊喜不 已。幼儿对几何形状的学习需要视觉感知和触摸动作的联合作用，通过自身 的操作和探索才能逐步精确化。根据孩子们近期的兴趣点，我设想借助于一 种巧妙的情境，让幼儿通过拼搭得到充分探索几何图形的机会，从而获得更 多有关图形的经验，促进创造性思维能力的发展。 ? ? 活动目标 1、通过拼摆图形，感知长方形、三角形、正方形与大正方形之 间的转换关系。 2、在情境游戏中主动探索，感受拼图的乐趣。 3、提高思维 的灵敏性，锻炼手部小肌肉群。 ? ? 活动准备 1、教具： PPT课件，共设计了三组幻灯片，分别体现了图形拼 搭的三个层次。幻灯 1(两种图形的组
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