小学生日常行为规范材料 一、《小学生日常行为规范》 二、《小学生守则》 三、《漳州学子三字经》 四、《漳州学子一日常规》 小学生日常行为规范 (修订 ) 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长 辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱 小，不讥笑、戏弄他人尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他 人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、 学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还， 答应别人的事努力做到，做不
《小学生日常行为规范》 国旗 下讲话稿 大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。 同学们，一转眼，开学已经一个月多了。我们有的同学也在 校度过了好几年了。但是仔细剖析我们自身，你是否发现自身还 有很多的缺乏。大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规 范》，大家都做到了吗？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行， 始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在 做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为最新，规范 日常行为，提高自身素质。 《行为规范》 中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等 待人，主动协助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。我 认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重他人、助人为乐，这是 中华民族的保守美德，每一个人都应该具备这样的美德。一个不 懂得尊重他人的人，永远不会得到他人的尊重；一个不愿协助他 人的人，永远享受不到助人的快乐。 讲文明
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