如今“信息化”已在各大学中成为最热门词语之一,校园信息化的成功与否关系着学校教育水平、管理水平是否能实现现代化的问题,信息化的应用水平已经成为教育和管理水平高低的重要标志之一。文章旨在从信息化的核心问题——MIS建设与应用过程中监理作用的研究中,探讨了如何使校园信息化建设和应用能够规范、有效。
目 录 第一章 信息化工程基础 第二章 信息化工程造价概述 第三章 信息化工程造价的原则与方法 第四章 典型信息化工程的计量与计价 第一章 信息化工程基础 本章内容是全书的基础知识点。 与信息化工程的工程量计算、造价要素分解、计价规则和方法的选择有重要的关联性。 后续各章节中，凡涉及信息、信息化、信息化工程的度量、计价等内容均会以本章的知识要点为基础。 1.1 信息与信息化技术 1.1.1 信息与信息化 1.1.1.1 信息 信息的学术概念始见于克劳德·艾尔伍德·香农的论文《通信的数学理论》； 《通信的数学理论》以统计学的概率论为理论基础，提出信道干扰或噪声的随机性、信号传递失误的 随机概率的数学分析和统计计算的数学方法； 信息度量建立在概率统计原理之上。 将某事件蕴含的信息记为 M，该事件发生的概率记为 P，M的信息量为 I（M），则有： I（M）= f （P）= －C log a P
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