信息无障碍的实施和推广为听障儿童通过计算机和辅助设备获取网络资源提供了便利,而移动设备的普及和移动学习模式的成熟又为听障儿童的信息无障碍获取提供了一个新的机遇。通过分析听障儿童移动学习的现状,得知听障儿童移动学习的最大障碍在于移动学习资源的设计,文章针对听障儿童的生理特点和认知规律,在Mayer的信息认知模型指导下,从学习内容、媒体素材、界面导航和交互方式四个方面分别提出具体的设计策略,并结合全日制聋校实验教材进行初步的案例设计,为听障儿童无障碍移动学习资源的进一步开发提供了相关的理论支持与技术支撑。
精品文档 精品文档 第一节 工程概况 一、概述 工程名称：番禺儿童公园—东沙涌东段南岸整治工程 工程地点：番禺区儿童公园内 工程建设单位：广州市番禺区基本建设投资管理办公室 监理单位：广州宏元建设工程咨询有限公司 工程设计单位：广州市林华园林建设工程有限公司 施工单位：广州锐骏建筑工程有限公司 二、工程概况 本项目位于东沙涌以南， 番禺儿童公园以北， 东至大北路 .总占地面积约为 16882㎡，其中绿化面积约为 6964㎡，铺装面积约为 9918㎡，以及 5米宽人行 跨涌桥梁。设置自行车绿道、休闲广场、特色树池、雕塑、座椅等，突出有岭南 水乡文化的带状性滨水公园绿化功能， 为迎合环保低碳的设计主题， 在入口广场 摆设利用风能、太阳能等新能源发电的设施。分为健身娱乐区、西广场区、休闲 步道区。具体施工项目如下： 健身娱乐区： 1、修复挡墙；2、彩色沥青路； 3、平台及园路； 4、特色回路铺装
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