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昆明市西山小区幼儿园2016年下学期小班社会活动教案

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精心整理 昆明市西山小区幼儿园 2016 年下学期小班社会活动教案 时间: XX年 4 月 19 日 班级:小班 执教教师:杨轻 幼儿人数: 36 一、情况分析: 本班幼儿多是独生子女,他们被人捧着、护着,家中没有兄弟姐妹,缺乏与兄弟姐妹共同生活的经验及互爱互让的品 质,属于他的东西从不需要分给别人,不属于他的东西父母长辈也会千方百计为他弄来。因此,许多孩子逐渐养成了 “唯我独尊 ”以自我为中心,这对孩子的健康成长非常的不利。 所以,针对幼儿社会性发展的需要,以及本班幼儿的年龄特征,我从幼儿喜欢的玩具入手,组织幼儿从家里把自己最 喜欢的玩具带到幼儿园来,通过和同伴分享玩,让幼儿初步体验分享带来的快乐,逐渐减退自我为中心的心态。为形 成健康个性打下基础,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。 二、活动领域:社会活动 三、活动内容:《淘气的小乌龟》 四、活动目标: 1、知道不经别人的允许,拿别人

昆明市西山小区幼儿园2016年下学期小班社会活动教案(20200629201920)

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1 / 4 __来源网络整理,仅作为学习参考 昆明市西山小区幼儿园 2016年下学期小班社会活动 教案 时间: XX年 4月 19日 班级:小班 执教教师:杨轻 幼儿人数: 36 一、情况分析: 本班幼儿多是独生子女,他们被人捧着、护着,家中没有兄弟姐妹, 缺乏与兄弟姐妹共同生活的经验及互爱互让的品质, 属于他的东西从 不需要分给别人,不属于他的东西父母长辈也会千方百计为他弄来。 因此,许多孩子逐渐养成了“唯我独尊”以自我为中心,这对孩子的 健康成长非常的不利。 所以,针对幼儿社会性发展的需要,以及本班幼儿的年龄特征,我从 幼儿喜欢的玩具入手, 组织幼儿从家里把自己最喜欢的玩具带到幼儿 园来,通过和同伴分享玩, 让幼儿初步体验分享带来的快乐,逐渐减 退自我为中心的心态。 为形成健康个性打下基础, 促进幼儿间良好人 2 / 4 __来源网络整理,仅作为学习参考 际关系的和谐发展。 二、活动

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