第 - 1 -页共 19页 教师备课管理制度 1、各教研组组长应在充分了解教学大纲的基础上，指导本组教师写好个人教案。 2、个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学 手段及教具，教学练习，备能力培养措施，备德育美育的因素。 3、上课前必须按照要求写好教案，教案结构包括：教学目标、重点难点、教学用具、教学 过程、课程及课外作业课后小结、教学后记、板书设计；应超过三天备课，教案应字迹清楚 整洁。 10年以上教龄的教师可以写教案结构完整的简案， 10 年以下教龄的教师必须写教案 结构完整的详案。 4、各备课组长应注意各班的教学进度，做到本备课组各班教学进度一致。 学生作业留批制度 1、 布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，不要布置机械 重复或惩罚性作业。 2、 课堂作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业，应分量适当，加强检查。作业
湖南某小学学生午休房工程施工承包合同——根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲、乙双方就本建设工程施工承包事项协商一致，达成如下协议： 一、工程概况 1、工程...
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