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更新时间：2024.04.20

头条 如何应用bim技术进行教学和学习

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，新课程基础教育课程改革...

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施工企业如何走出 BIM应用误区无疑，近些年 BIM 的发展已经为各个行业带来了福音，特别突出的就是在工程建设领域。从整个建筑项目的产业链上看，一些先知先觉的设计院率先行动，组建团队，大胆尝试。而一些精明的地产公司、施工单位也逐渐嗅到了 BIM 巨大的商业价值和现实价值，开始关注 BIM、学习 BIM、引进 BIM。但一些施工企业从开始接触 BIM 时的激动兴奋，到推进过程中的茫然无助，往往会遇到不少困惑，甚至走一些弯路，付出很多辛苦。那么，施工企业究竟如何走出 BIM 的应用误区，把 BIM 实践之路走得又稳又好呢？误区一： BIM 就是建模？ BIM 就是建模 ——这应该是很多人对 BIM 的认识，不单是施工企业。客观上讲，目前阶段国内应用 BIM 是从设计院开始，起初设计院采用 BIM 的一个核心功能的确是建模。但 BIM 的终极目标是基于设计阶段的基础

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