. . . .专业资料 . . 鸡西市第一中学初中部教学楼内设计稿 第一部分 楼内（不含教室内 ）设计稿 一、结构说明 初中部共五层楼 、双向八个楼梯 ，每层楼均具有方厅墙面和方 厅空间、教室外墙体 （长度约 6 个班级）。现从方厅墙面 、方厅空 间、教室外墙体 、楼梯连接处四个方面体现校园文化设计稿 。 二、设计风格及色彩 风格——现代简约 活泼灵动 色彩——天空蓝 青草绿 柠檬黄 一楼：“立德树人”为主旨 1.方厅空间：(1）一架钢琴 （2）摆有初中部所有任职教师照片及个人介绍 2.方厅墙壁：音符、乐谱的图案 3.教室外墙体 ： （1）每班一条格言 . . . . ●学习就像黑白琴健 ，虽然颜色单调 ，但流过指尖的声音 ，却悦耳动听 。 ●不积跬步，无以至千里 ；不积小流，无以成江海 。 ●信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善 。知者不博，博者不知 。 ●天行健，君子以自强不
1 鸡西市第一中学初中部教学楼内设计稿 第一部分 楼内（不含教室内）设计稿 一、结构说明 初中部共五层楼、 双向八个楼梯， 每层楼均具有方厅墙面和方厅 空间、教室外墙体（长度约 6个班级）。现从方厅墙面、方厅空间、 教室外墙体、楼梯连接处四个方面体现校园文化设计稿。 二、设计风格及色彩 风格——现代简约 活泼灵动 色彩——天空蓝 青草绿 柠檬黄 一楼：“立德树人”为主旨 1. 方厅空间： (1）一架钢琴 （2）摆有初中部所有任职教师照片及个人介绍 2. 方厅墙壁：音符、乐谱的图案 3.教室外墙体： （1）每班一条格言 ●学习就像黑白琴健，虽然颜色单调，但流过指尖的声音，却悦耳动听。 2 ●不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ●信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。 ●天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ●天将降大任于斯人也，必先苦其
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