林 业 科 技 情 报 2018 Vol. 50 No. 1 基于 FAHP 的 BIM 桥梁工程 5D 教师评价体系研究 哈 娜 ( 辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程系) ［摘 要］ 随着 BIM 技术的普及应用，为了提高桥梁工程的设计和施工效率，更好地为企业输送道桥工程技术专业人才，将 建筑信息模型( BIM) 引入到桥梁工程的教学中。本文结合 FAHP 的定义及特点，概括 BIM5D 教师考核评价体系的步骤，并以 5D 为目标，从设计能力、学习动力、描述能力、目标性和发展水平等五个方面构建教师评价指标体系，并将该评价体系运用到 实际教学中，由学生对参与教学的 6 名教师教学情况进行打分，确定教师的排序情况，获得可靠的评价结果，为提高基于 BIM 的桥梁工程教学质量提供切实有效的途径。 ［关键词］ FAHP; BIM; 桥梁工程; 5D; 教师评价体系 Ｒesearch On 5D
我国桥梁工程行业正在快速发展,而BIM技术是桥梁工程施工管理的一个重要数据化工具。高职教育为了培养应用型人才,将BIM引入桥梁工程教学中。为了改善桥梁工程BIM技术的教学现状,设计了基于BIM高职桥梁工程5D教学模式,为BIM在教学中的应用提供参考。
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