工业设计专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养具备创新意识和能力、 系统掌握艺术设计理论， 并在专业实践和社会实践方面 具有较强能力，具有扎实的艺术造型基础，熟悉本专业的生产工艺及材料应用，了解本学科的 前沿发展，成为能够从事艺术设计的、知识面宽、动手能力强、适应面广的应用型人才。 二、培养基本规格与要求 本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种 产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与 环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、 文字的表达能力； 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现 基础、设计基础、设
2010届工业设计专业毕业设计题目征集 序号 题目 1 垃圾转运车外型设计 2 书写工具类文具设计 3 办公文具类设计 4 橱柜家电一体化设计 5 儿童教娱结合玩具设计 6 车用电子设备 7 卫浴产品设计 8 办公家具设计 9 家用燃气设备设计 10 厨房小家电设计 11 地埋式垃圾站外观设计 12 简单符号灯具设计 13 休闲家用床外观设计 14 个性家用吸尘器设计 15 创意衣架组合设计 16 组合式餐桌外观设计 17 可调节轮椅造型设计 18 公交候车系统外观设计 19 超市安全防盗创意设计 20 外出便携式折椅设计 21 校园宿舍折叠桌外观设计 22 公共购物广场座椅外观设计 23 办公室加湿器外观设计 24 多用途安全救生手电外观设计 25 竹、藤材料应用探索 26 旅行便携产品设计 27 儿童产品设计 28 太阳能产品设计 29 老年人产品设计 30 公共环境产品设计 31 厨
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