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更新时间:2024.04.21
《工程水文学》课程教学改革探讨

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在我国的《工程水文学》中涉及到了很多方面的知识,其内容复杂繁多且不易理解,容易造成课堂的沉闷,而这会让学生失去学习这一课程的兴趣。针对这一现象,需要相关人士根据以往的教学经验对《工程水文》的教学方式上进行革新,从而通过改变教学方式来改变这一现象,以此来提高教学质量。

华北水利水电大学工程水文学试题

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1 第一章 绪论 一、 填空题 1 .水文学的含义是研究自然界各种水体的 的变化规律 , 预测、预报 的变化情势。 2.工程水文学的含义是水文学的一个重要分支,为 提供水文依据的一门科学。 3.水资源是水文循环使陆地一定区域内平均每年产生的淡水量,通常用 描述。 4.工程水文学的内容,根据在工程规划设计、施工、管理中的作用,基本可分为二个方面: 和 。 5.水文现象变化的基本规律可分为二个方面,它们是: 和 。 6.根据水文现象变化的基本规律水文现象变化的基本规律,水文计算的基本方法可分为: 和 。 二、 选择题 1.水文现象的发生 [ ] 。 a.完全是偶然性的 b. 完全是必然性的 c. 完全是随机性的 d. 既有必然性也有随机性 2.水文分析与计算,是预计水文变量在 [ ] 的概率分布情况。 a. 任一时期内 b. 预见期内

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