LED 光源与灯具设计 设计报告 作品名称：教室 LED 灯管设计 目录 1、前言 当前随着全球能源危机一次次的示警， 节能成为我们势在必行的事情。 在照 明领域， LED发光产品的应用正吸引着世人的目光， LED作为一种新型的绿色光 源产品，必然成为未来发展的趋势，我们提倡低碳生活、绿色照明！绿色照明是 通过科学的照明设计，采用效率高、寿命长、安全和性能稳定的照明电器产品， 充分利用天然光，提高人们工作、学习、生活条件和质量，从而创造一个高效、 舒适、安全、经济、有益的环境并充分体现现代文明的照明！ LED灯管采用作为 光源，光效更高、更为节能、使用寿命更长，而且更为环保。成为目前阶段代替 荧光灯管的最理想产品。 广泛应用于地铁﹑超市﹑学校﹑工厂﹑医院、 停车场等 长时间照明场所。 2、教室照明设计标准 3、学校教室用 LED 日光灯与传统日光灯比较说明 、LED日光灯与传统日光灯光效比
电光源灯头 ,灯座 ,灯管型号的命名方法及图示 1 范围 本标准规定了电光源用灯头、灯座的命名方法。 2 符号系统 本符号系统的目的之一是应使每一个被指定的符号简短、易读并有助于表明其用途。该 符号系统由字母、数字和记号这几个部分组成，每一部分各有自己的含义。对每一特定的灯 头和灯座只应该用一个符号来命名，该符号系统不能用于识别灯头灯座所用材料。某一符号 系统的各部分应直接连在一起，不得有空隙或其它分隔符号。 灯头灯座的完整符号采用下述形式。 灯头符号：（ a） (b) (c) - (d) /(e) ×(f) 灯座符号： (a) (b) (c) - (d) 注：可以采用缩写的灯头符号，但是这种缩写符号不得引起误解。 灯头符号中斜线前面的符号表示对带有某一灯头的在响应灯座中的互换性来说十分重要 的内容。符号中的该特定部分对于灯头及其所用的灯座来说是一样的。灯头符号中斜线之后 的部分（如果
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