中外美术史课是艺术设计专业的一门重要的基础理论课，如何变传统的传授为主为引导为主，变学习知识为主为激发创新精神为主，是教学中亟待解决的问题。本文从教学现状出发，从教学思路和方法等方面具体探讨艺术设计专业的美术史教学问题。
毕业设计是我国高等院校教学计划的重要组成部分,是艺术设计类专业培养方案的最后一个教学环节,也是对学生在校期间学习成果的综合检阅和展示。目前,针对于毕业设计项目化的研究不在少数,本文试图对艺术设计毕业设计项目化中评价体系的构建与实施进行进一步的梳理和研究。
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