1 新型玻璃的资料 1减反射玻璃 在普通玻璃表面镀制增透膜，降低玻璃表面的反射率，称之为减 反射玻璃。玻璃的镜面反射率取决于玻璃的折射率和入射角，当入射 角不大于 30度时，玻璃的反射率变化不大。 普通玻璃的反射率一般在 8%左右，存在着眩光刺眼和透射影像的清晰度低等问题，甚至造成环 境的不协调。 玻璃的折射率是 1.52，在其表面镀以折射率小于 1.52、光程差为 1/4 波长的透明膜层，使经膜层上下两面反射光的干涉，增加玻璃的 透过率，达到减反射的目的。 因为可见光是多色光，波长有一个范围，所以将反射率降低到零 是非常困难的，一般将玻璃的反射率降低到 2~3%即可满足使用要求。 减反射玻璃的装饰特性是透射影像清晰，玻璃好似已在眼前消失，最 大限度地表现了玻璃的透明性。一般用在临街店面的橱窗玻璃、博物 馆的画框玻璃、展柜玻璃、商店柜面玻璃等场合，下图显示了减反射 玻璃的应用效果，左图使
《新型玻璃》教学反思 《新型玻璃》是一篇科普小品文，这篇课文紧扣一个 "新 "字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃， 夹丝玻璃， 变色玻璃， 吸热玻璃， 吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广 泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造更多的新型玻璃 . 在认识第一种新型玻璃时，我着重利用课前设计的思考题，采用了 "朗读 "和 "自述 "的方式， 朗读既体现了以 "读 "为本的教育理念， 又借机检查了学生朗读课文的能力 .采用 "自述 "，就是 让学生充当新型玻璃的角色， 以第一人称进行自我介绍， 进行比较全面， 深入地了解新型玻 璃的特点，从而感受到高科技产品在先代化建设中所起的作用 .采用 "自述 "还能锻炼学生的 口头表达能力，挖掘学生的潜能，展示学生的才华，使课堂真正成为学生学习的乐园 .采用 " 自述 "还可以让学生从小树立自我推荐的意识，从而使自己有用武之地 .当进行到这个环节
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