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更新时间:2025.04.26
假山、喷泉施工合同

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第 页(共 3页)1 假山、喷泉施工合同 甲方: 乙方: 经甲乙双方协商同意, 甲方现将 假山喷泉工程承 包给乙方施工, 为规范合同当事人的行为, 保护合同双方的合法 权益,保证工程质量和工程建设的正常进行,特签订如下协议, 以便双方共同遵守。 一、工程地点 承包方式:包工包料。 二、承包内容:乙方承包该假山喷泉的所有制作内容,施工所需 的全部人工、材料、机械、工具、用具等均由乙方承担,乙方伙 食自理。施工人员来往车费乙方自理。 三、质量要求:假山和喷泉必须按照设计要求做到纹路、石质、 色泽自然。(详见效果图) 四、承包价格: 元。(详见附件) 五、付款方式:工程施工完毕,甲方验收合格后,以现金或者转 账结付合同款的 % ;剩余 % 为保修金,满一年(自双方办 理完结算之日起计算)在无质量问题的情况下结清保修金。 六、工期:从 年 月 日开工,至 年 月 日 竣工,工期

循环彩灯

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数字电子技术课程设计报告 课程设计题目 一、交通信号灯可动控制器 二、 数字式秒表 三、循环彩灯控制电路的设计 专 业 班 级 通信 姓名(学号) 指 导 老 师 完 成 日 期 2010.9.6 一、课程设计题目 1、交通信号灯可动控制器 2、数字式秒表 3、循环彩灯控制电路的设计 二、设计目的 1、巩固和加强《数字电子技术》课程的理论知识。 2、掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程。 3、掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会用 Multisim 电路仿真。 4、通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。巩固所学知 识,加强综合能力,提高实验技能,启发创新能力的效果 5、培养学生创新能力和创新思维。让学生通过动手动脑解决实际问题,巩固课程中所 学的理论知识和实验技能。 三

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