在课堂教学中,由于超重和失重的概念比较抽象,如果单靠教师进行理论上的讲解,学生没有具体的感知,还是很难理解这两个概念.因此,笔者用以下几个小实验来演示超重和失重现象,以期让学生更好地理解超重和失重的概念并进行记忆.小实验的具体名称为用弹簧秤演示超重和失重现象.
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