考试大纲 2014年二级建造师教材改版重点及原则 导语： 2014年二级建造师教材改版重点及遵循原则 2014年二级建造师教材大纲修订指导事项和原则 1.考试大纲 住建部组织编写，人社部负责组织审定。大纲规范了建造师的执业技术能力， 是建造师职业资格评价体系的核心， 是建造师职业资格考试命题的依据， 是建造 师水平的整体反应。 2.大纲修订指导思想和原则 指导思想：“以素质测试为基础，以工程实践内容为主导” 。 修订原则：“与建造师制度实行的现状相结合，与现行的法律法规、规范标 准相结合，与当前的、先进的工程施工技术相结合， 与用人企业的实际需求相结 合”力求在素质测试的基础上， 从工程项目实践出发， 重点测试考生解决问题的 能力。 3.大纲修订要求 （1）在条件上一律取消“掌握” 、“熟悉”、和“了解”，条的顺序按知识的 先后顺序编排。 （2）更新新的法规、新的标准、新的规范相关内容。
2013 年二建教材与 2012 年二建教材变化对照表 2013 年二级建造师施工管理考试教材变化。 页码及位置 2013 年 2012 年 备注 P124 图 2Z103032-7 中 6至 8 需工作的 TF 值为 0 图 2Z103032-7 中 6至 8 需工作的 TF 值为 1 此处的修改是错误 的，原来的 1 是正确 的。 P136上数第 18行 “产品生产 ” “某项 ” P136上数第 24行 增加“满足”为“等方 面满足所有 ” “等方面所有 ” P137（5）生产的预约 性 而是在施工现场根据 预定的条件进行生 产，及先交易后生产。 因此，通过投标、竞 标、定约、成交的过 程来选择设计、施工 单位，就成为建筑产 品生产的主要交易方 式。 只能是在施工现场根 据预定的条件进行生 产，及先交易后生产。 因此，选择设计、施 工单位，通过投标、 竞标、定约、成交， 就成为建筑
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