以现行的计价模式为背景,提出了对\"暖通工程预算\"教学改革的看法,阐述了现阶段预算教学中应该重点强调预算基础知识,尤其是定额的内容、造价构成。教学中注重学生工程识图能力的培养,重视工程量计算、造价信息的收集、案例分析总结和团队合作等实践能力的培养。主要采用案例教学方法,同时强调学生的主观能动性,加强教师的主导作用。
人工费 材料费 机械费 管理费 利润 其中: 暂估价 分部分项工程 ########## 暖通 ########## 030108001001 消防通风两用双速离心风机 P(Y)-B1-1 HTFC-II-No.25 台 1.000 16335.19 16335.19 3416.09 12591.34 327.76 风量:21290/35480(m/h), 风压:454(静压) /740 (静压) (Pa),电量 12/17(kW) ,电压380(V), 总效率 (%)≥70,噪声69/73dB(A) B1-0705 消防通风两用双速离心风机 P(Y)-B1-1 HTFC-II- No.25 台 1.000 16335.19 16335.19 3416.09 12591.34 327.76 030108001002 消防通风两用双速离心风机 P(Y)-B1-2 HTFC-II-No
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