青年艺术家的盗梦空间 ——LOFT风格空间设计 摘要 不知道什么时候，也许是 2001 年第一位艺术家进驻 798，或者是 798 真正成为一个艺 术家的梦空间的那天， ‘LOFT’就深深扎根在北京或者说中国了。之后越来越多的人开始喜 欢 798，喜欢宽大的开放式的空间，喜欢 LOFT风格。现在，这种在高大宽敞的空间内随意 分割和组合自己的工作和生活的生活方式， 已被越来越多地接受并喜爱。 并且，成为年轻艺 术家之间的一种艺术时尚。然后， 798 成为了艺术家们造梦的地方。 LOFT的含义 LOFT在我们的英语词典中是被翻译成阁楼 ,顶楼，楼上的，也就是一般意义上“在屋顶 之下、存放东西的阁楼” 。但现在作为一种艺术时尚而存在的 LOFT，被赋予另外的含义“由 旧工厂或旧仓库改造而成的，少有内墙隔断的高挑开敞空间” 。 LOFT风格的诞生 LOFT风格的含义内容，最早诞生在“苏荷” （SO
活动三：漂亮的宫灯 教学目标 1．学生初步了解宫灯的构造。 2．学生能初步制作简易的宫灯。 教学过程 一、导入 师：对于现代人来说，电灯是生活必不可少的电器。在古代的晚上，用什么 来照明呢？ 生：（发表见解） 师：古代有很多种灯， 我们在电视电影作品中都可以看到。 其中就有一种宫 灯，又称宫廷花灯，是中国灯彩艺术中富有特色的手工艺品之一。以前，它只由 王公贵族们独享，如今，一到节日，公园里到处都有漂亮的宫灯。本节课中，我 们就来学习利用各种废弃的纸盒来制作一盏宫灯。 二、学习新课 1．师：首先，请同学们仔细观察，宫灯是由哪几个部分组成的？宫灯的八 个边角怎么安装上去的？这样才能将这八个角做得既快又好？能否将宫灯的窗 户涉及的更加美观？你有办法使宫灯的灯芯转起来，变成走马灯吗？ 生观察讨论。 2．师：很好。下面先请大家阅读课文 P8-9。对照课文进行宫灯的制作。 3．生阅读课文，开始动手实践
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