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更新时间:2024.04.20
建筑施工组织与设计课程设计教学大纲

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《建筑施工组织与设计》课程设计教学大纲 1 《建筑施工组织与设计》课程设计大纲 适用专业:工程管理专业 (工程造价方向) 一、本课程设计的性质、目的、任务 《建筑工程施工组织管理》课的课程设计是课程教学中的一项重要内容, 是完成教学计划达到教学目标的重要环节, 是教学计划中综合性较强的实践教学 环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、 培养学生的实践和实际动手 能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。 《建筑工程施工组织管理》是一门 实用性和实践性都很强的课程,课程设计环节应占有更加重要的地位。 本课程设计通过一个常见、 典型的多层建筑工程施工组织设计的编制, 让学 生将所学到的理论知识与编制方法运用于具体的实践中, 提高专业能力及创造性 思维能力,使所学知识能够融会贯通。 二、课程设计内容 本课程设计要求学生完成一个多层建筑工程施工组织设计的编制。 具体内容 包括: 1、学生根据

建筑施工组织与设计辅导题库

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《建筑施工组织与设计》 一、选择题 1. 下列工作中,分部工程是( B )。 A、基坑开挖工程 B 、主体结构工程 C、建某撞多层住宅工程 D 、电气安装工程 2. 建筑产品地点的固定性和类型的多样性决定了建筑产品生产的( B )。 A、流动性 B 、单件性 C 、地区性 D 、综合复杂性 3. 标前施工组织设计追求的主要目标是( B )。 A、施工效率和效益 B 、中标和经济效益 C、履行合同义务 D 、施工效率和合同义务 4. 施工准备工作的核心是( C )。 A、调查研究与收集资料 B 、资源准备 C、技术资料准备 D 、施工现场准备 5. 技术资料准备的内容不包括( D )。 A、编制施工

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