目前湖南交通职业技术学院交通安全与智能控制专业的教学已经形成特色的体系，在教学实践过程中注重本课程知识点的深、专、独，弱化了学科间的整体关系，并且知识点重复授课现象严重，鉴于此，引入CDIO的工程教育模式，探索研究课程群的教学改革。实践证明，基于CDIO的课程群课程体系建设，能够带动学生的积极性，更加系统的接受知识，提高了学生的专业素养。
目前湖南交通职业技术学院交通安全与智能控制专业的教学已经形成特色的体系，在教学实践过程中注重本课程知识点的深、专、独，弱化了学科间的整体关系，并且知识点重复授课现象严重，鉴于此，引入CDIO的工程教育模式，探索研究课程群的教学改革。实践证明，基于CDIO的课程群课程体系建设，能够带动学生的积极性，更加系统的接受知识，提高了学生的专业素养。
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