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更新时间:2024.04.15
广玉兰资料

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和盛开的花比起来, 广玉兰的嫩芽更能展现出生命的活力, 最早的萌芽不过是一根淡绿色的 嫩芽,嫩芽逐渐形成花苞,花苞褪去暗黄的外皮, 代表着一个新生命的绽放。花苞约莫有三 四寸高时便开放了, 刚开的花朵, 洁白素雅。 一寸左右长椭圆形的花蕊像一颗夹杂着淡黄青 绿色的白白嫩嫩的小玉米,引得蜜蜂直往花瓣里钻。 立夏过后, 广玉兰从容不迫地开起花,空气里弥漫着淡淡的清香。 叶繁花稀,有点儿喧宾夺 主,然而丝毫不减风情。“玉树临风”来形容它,似乎太单薄了。它是那么伟岸,雄壮,高高 地站立一边,气场摄人。绿树白花,浓荫蔽日,散发古典而深沉的韵味。我喜欢它不急不缓 地开花,不像春天里的白玉兰, 想要赤裸裸地表白什么似的, 迫不及待地齐齐绽放,又约好 似的一起凋零。如果恰逢一宿微雨,繁华与衰落,就在一夜之间。广玉兰则是另一番情景。 它的行事风格, 永远是缓慢而优雅, 次第捧出它那纯白无瑕的花朵, 温柔而虔

广玉兰

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18、广玉兰 【教学内容】 苏教版第十二册语文第 18课《广玉兰》 【教材分析】 《广玉兰》是一篇优美的散文 ,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的 独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。本节主要体会广玉兰花开时的各种 形态以及叶片的独特,深刻感受广玉兰旺盛的生命力。课文语言优美,用词准确、 生动,比喻贴切。尤其对广玉兰花、叶的描写细致而且形象。 【教学目标】 1、正确、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。 2、能找出表达广玉兰特点的句子, 品读感悟广玉兰旺盛的生命力, 理解作者喜爱、 赞美广玉兰的原因。 3、理清课文思路,能找出表达广玉兰特点的句子,品读感悟广玉兰旺盛的生 命力,理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。 4、通过自主探究、与他人合作,培养协作精神,初步学会探究性学习方法。 5、能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏,培养学 生的审美情趣,激励学生到生活中

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