消防、防震、防雷安全制度 （一）指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，，认真贯彻科学发展观，切实 落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在 首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意 识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，达到 “教育一个 孩子，影响一个家庭，带动整个社会 ”的目的。 （二）规划目标 普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应 急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意 识，提高综合防震能力。 （三）主要任务 1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力； 完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并 实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。 2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进 行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿 童防震避险
消防、防震、防雷安全制度 （一）指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，，认真贯彻科学发展观，切实落实国家、 省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾 科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救 和互就能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。 （二）规划目标 普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障 体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。 （三）主要任务 1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力； 完善突发地震事 件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进 避难防灾场所建设。 2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识， 对学生进行地震、 地质灾 害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理
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