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更新时间:2024.03.24
房屋建筑学楼梯教学探索及研究

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房屋建筑学楼梯教学探索及研究——通过对房屋建筑学楼梯教学中常见问题的剖析,指出楼梯教学的重要性。在教学中要讲解楼梯概论和楼梯形成的原理以及楼梯的平、剖面图的正确画法,并用多媒体辅助教学讲解楼梯的构造,最后要求学生动手进行楼梯设计。

房屋建筑学楼梯设计例题

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楼梯设计例题: 某单元式住宅的层高为 2.7m,室内外地面高差为 0.6m,采用双跑平行楼 梯,楼梯底层中间平台下设通道,试设计该楼梯。 解: (1) 确定踏步尺寸。 根据住宅楼梯的特点,初步取踏步宽度为 260mm,由经验公式 2h+b=600mm 求得踏步 高度 h=170mm,初步取 h=170mm。 (2) 确定各层踏步数量。 各层踏步数量 N=层高 H / h = 2700 / 170 ≈15.9 取 N=16级,则踏步高度调整为: h = H / N = 2700 / 16 ≈169mm (3) 确定各梯段踏步数量。 二层及以上梯段采用等跑,则各梯段踏步数量为: n 1 = n 2=N / 2 = 16 / 2 = 8( 级 ) 由于底层中间平台下设通道,当底层楼梯两梯段采用等跑时,则底层中间 平台面的标高为: H / 2 = 2.7 / 2 = 1

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