配电监测系统 监控对象 ：对机房 2台配电柜 (四楼和五楼各一台 )总进线电量的监测及 24 路主要开关状态的监测。 监控实现 ：在 2台配电柜上的市电输入处各安装一台 9900电量仪。其中电流 监测用电流互感器变换后再由电量仪测量。电量仪自带 RS-485通讯接口，可以 直接与监控主机通讯。 它可以监测市电输入的电压 (三相 )、电流 (三相 )、频率和 功率等。 用 3个 D8H电源转换模块连接到需要监控的 24路开关的输出，达到关联的目 的。D8H转换模块的输出是开关量，经 7053模块采集后传给监控主机进行状态 显示。当开关断开时，则窗口中所对应的图标会变成红色，正常为绿色，并指示 其状态位置。 由于现有配电柜内已无空间可以安装电量仪和开关量转换模块，因此在四楼 和五楼的配电柜旁边的地板下安装 1个采集柜，用于安装电量仪和其它采控模块 等。 监控性能 ：实时显示并保存各配电柜总进线
江苏师范大学物电学院 本科生课程设计 课 程 名 称： 光电综合设计 题 目： 光电式液面监测系统设计 专 业 班 级： 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 日 期： 指 导 教 师： 物电学院教务部印制 说明： 1、报告中的第一、二、三项由学生在课程设计开始前填写，由指导教师指 导并确认签字。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩，并 填写成绩评定表。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩小组成员应由 2 人及以上教师组成。答辩后学生根 据答辩情况填写答辩记录表。 4、报告正文字数一般应不少于 3000 字，也可由指导教师根据本门课程设 计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于 6分的学生，取消答辩资格，其该课程设计成绩按不 及格处理。 6、课程设计完成后，由指导教师根据完成情况写出总结。 7、此表格式为江苏师范
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