园林植物施肥不当,不但达不到预期效果,还会适得其反造成新的伤害。如施肥过多可使土壤溶液浓度增大,植物发生反渗现象;偏施化学肥料尤其是偏施氮肥、磷肥,可造成植物营养比例失调;追施氮肥时温度太低氮元素难以转化,植物被迫吸收铵态氮而发生铵中毒;浅施或撒施尿素和碳铵,导致氨气挥发而使植物茎叶受害;高温时施肥因土温较高,容易伤害植物根系等。为了提高园林植物施肥水平,在生产环节和技术措施上应特别注意以下几点。具体植物种类可参见园林植物1600种

调控施肥数量

无论是施基肥和追肥,都应做到数量适当,防止一次施肥量过大。一般基肥的比例应占总施肥量的60%左右,其中磷肥由于分解慢,可提高到70%。氮肥与钾肥的追肥量,宜各占40%左右。优质农家堆肥、厩肥的施用量,每亩不宜超过5000千克。优质有机复合肥的施用量,每亩不宜超过100千克。

增施有机肥

有机肥既可改善土壤结构,又可使肥效稳步缓慢释放,还可调节土壤的酸碱度。除施用积造的农家肥外,还应大力提倡施用生物有机肥,或精制的活性有机肥。有机肥料可供应植物生长所需的大量元素、多种微量元素,增加有机质的含量,提高土壤的保肥蓄水能力。

施肥深度和距离

园林植物浅层施肥或撒施肥料,极易使肥料变成气体挥发,既影响肥效发挥又易产生氨气危害。故追肥时要穴施或条施,深度应至少在5厘米以上。由于园林植物根群分布广,吸收养料和水分主要靠须根部位,因此,施肥要在根部四周,不要靠近树干,要与植物根茎保持10厘米以上的距离。

适温追施氮肥

氮肥特别是尿素和碳铵,只有在转化为硝态氮时才易被植物吸收,而转化的快慢主要取决于温度条件。当温度低于15℃时,硝化细菌活动将受到抑制。因此,夏季追施氮肥应选择在早晚进行,过早或过迟会因温度过低或过高影响追肥效果。提倡用1%的尿素溶液于温度在15℃以上时进行叶面喷施。

巧用复合肥料

传统的施肥习惯,往往是氮肥施用过量,磷肥只注重当季效益,钾肥施用量严重不足,微量元素得不到及时补充。这样会使肥料施用量很大,但植物的利用率却很低。温度过低或过高时施肥,会出现肥效发挥慢或挥发性强而造成浪费。高浓度、全元素复合肥或生物复合肥水溶率、吸收率、利用率都比较高,可适于滴灌、喷灌及叶面喷施,且性能稳定。

施用腐熟肥

有机肥要充分发酵、腐熟,切忌使用生粪施肥,且浓度宜稀。对沤制的有机肥,尽量只用上面的液体不用干物质,若施用未腐熟的有机肥干物质,会在土壤中发酵、发热,从而损伤根系,滋生病虫危害。化肥须完全粉碎后与有机腐熟肥混用,不宜成块状施用。城镇园林绿地施肥,应考虑到不影响环境卫生,不充分腐熟的有机肥散发臭味,不宜施用。

施肥时的气候土壤条件

要根据天气变化合理施肥。如夏季大雨使土壤中硝态氮大量淋失,雨后应立即追施速效氮肥。在湿润季节施化学肥料一般效果良好,而在干旱季节施用磷肥则效果较好。在气温偏高的年份,第一次追肥时间应适当提早。要根据土壤理化性状施肥,以有机肥料及氮素化肥为主,在赤红壤、砖红壤以及一些侵蚀性土壤中应多施磷肥。酸性土壤可施用难溶性磷肥,而在石灰性土壤中不宜施用磷肥。

施肥园林植物类型

要根据园林植物的不同种类、不同生长发育状况进行合理施肥。例如一般植物应以氮肥为主,而会固氮的豆科植物则应以磷肥为主,对生长快的园林植物应多施钾肥。对生长较弱的园林植物,要重点施用速效氮肥;而对生长过旺的园林植物,应控制氮肥的用量或较多施用钾肥。

园林植物造价信息

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《园林植物》是全国高等职业教育园林类专业的系列课程之一。该课程是以培养学生综合职业能力为目标而设置的一门专业基础课程。 全书共分四个项目,即植物细胞、组织的形态结构,种子植物的营养器官,种子植物的生殖器官,园林植物的识别与应用。在每一个项目中,通过“任务设置”和“任务实施”来完成技能培养,通过“相关知识”和“知识扩展”来完成理论教学,通过“任务考核”和“巩固训练”来检验教学成果,从而将植物的形态结构、生理功能等理论知识和识别、操作技能有机地结合在一起,使学生在项目学习中充分享受学中做、做中学的乐趣。 本教材适于高等职业教育园林类专业使用,也适于园林企业的职业培训。

项目一 植物细胞、组织的形态结构

任务一 植物器官识别

任务二 显微镜的使用

任务三 植物细胞、组织的认识

项目二 种子植物的营养器官

任务一 种子的识别

任务二 种子发芽力的测定

任务三 根和根系类型的认识

任务四 根结构的认识与应用

园林植物施肥要点常见问题

  • 求教 园林植物知识

    青�  松科、云杉属   乔木,树冠圆锥形,一年生小枝淡黄绿、淡黄或淡黄灰色,无毛;以后变为灰色、暗灰色。    生长习性: 性强健,适应力强,耐阴性强,耐寒,喜凉爽湿润气候,喜排水良好,适当湿润之中...

  • 园林植物的造型

    园林植物造型是利用园林技术人员独具匠心的构思、巧妙的技艺,采用栽培管理、整形修剪、搭架造型,创造出美妙的艺术形象。它包融了中华民族几千年来的艺术精华,融园艺学、文学、美学、雕塑、建筑学等艺术于一体,体...

  • 重庆常见园林植物?

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园林植物

  • 作 者:宋洪文;冯枫

  • 责任编辑:冯枫

  • 出版社:航空工业出版社

  • I S B N:978-7-5165-0069-9

  • 出版日期:2012年08月

2100433B

园林植物是园林工程建设中最重要的材料。植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要遵循科学性,而且要讲究艺术性,力求科学合理的配置,创造出优美的景观效果,从而

使生态、经济、社会三者效益并举。结合自身多年工作实践,我认为园林植物配置应考虑以下几个方面:

首先,园林植物配置应遵循以生态学原理为指导,确立生态园林的概念。

美国从20世纪60年代开始园林“拟自然”探索,我国上世纪80年代中叶开始生态园林研究,已取得了大量的成果和经验。因为人类对环境破坏加剧,尝尽自身带来的恶果。于是,保护地球已成为全人类的共同呼声,生态学应运而生,可持续发展的理论应时而出。园林作为自然科学的组成部分,本身又是一项创造环境、改造环境的工作。首先园林植物配置就要遵循植物生长的自身规律及对环境条件的要求,因地制宜、合理科学配置,使各类植物喜阳耐阴,喜湿耐旱,各重其所。乔木、灌木、地被、攀援、岩生、水生,以及常绿、落叶、草本等植物共生共存。简而言之,就是人们常说的“师法自然”,具体到园林植物生态配置,笔者认为应该重视以下几点:

因地制宜适地适生

根据立地条件,结合植物材料的自身特点和对环境要求来安排,使各种植物都能生长并生长得好。不能盲目引进推广外地园林植物,而应注重开发和应用乡土植物。广场色块风、木兰科植物风,一定程度上违背自然规律,应谨慎对待。

重视生物多样性

地球上多数自然群落不是由单一的植物区系所组成的,而是多种植物与其他生物的组合。符合自然规律和风貌的园林建设,必须重视生物多样性。从某种意义上讲,重视园林植物多样性是一个模拟和创建自然生态系统的过程。如果植物种群单一,在生态上是贫乏的,在景观上也是单调的。园林植物配置注意乔、灌、草结合,植物群落可增加稳定性,也有利于珍稀植物的保存。高中低充分利用空间,叶面积指数增加,也能提高生态效益,有利于提高环境质量。

另外,园林植物配置应遵循美学原理,重视园林的景观功能。在遵循生态的基础上,根据美学要求,进行融合创造。不仅要讲求园林植物的现时景观,更要重视园林植物的季相变化及生长的景观效果,从而达到步移景异,时移景异,创造“胜于自然”的优美景观。具体到园林植物景观配置,笔者认为应掌握以下几点:

1.重视植物多样性。

自然界植物千奇百态,丰富多彩,本身具有很好的观赏价值。

2.布局合理,疏朗有致,单群结合。

自然界植物并不都是群生的,也有孤生的。园林植物配置就有孤植、列植、片植、群植、混植多种方式。这样不仅欣赏孤植树的风姿,也可欣赏到群植树的华美。

3.注意不同园林植物形态和色彩的合理搭配。

园林植物的配置应根据地形地貌配植不同形态色彩的植物,而且相互之间不能造成视角上的抵触,也不能与其他园林建筑及园林小品在视角上相抵触。

4.注意园林植物自身的文化性与周围环境相融合。

如岁寒三友松、竹、梅在许多文人雅士私家园林中很得益。但松、柏则多栽于陵园中。总之,园林植物配置在遵循生态学原理为基础的同时,还应结合遵循美学原理。但应先生态,后景观的原则,换句话,师法自然是前提,胜于自然是从属。

另外园林植物配置还可以根据需要结合经济性、文化性、知识性等内容,扩大园林植物功能的内涵和外延,充分发挥其综合功能,服务于人类。

园林绿化观赏效果和艺术水平的高低,在很大程度上取决于园林植物的选择和配置。如果不注意花色、花

期、花叶、树型的搭配,随便栽上几株,就会显得杂乱无章,景观大为逊色。另一方面,园林花卉植物花色丰富,有的花卉品种在一年中仅一次特别有观赏价值,或者开花期,或者结果期。如银杏,仅在秋季叶子橙黄色时显行十分显眼;紫荆在春季不仅枝条而且连树干在叶芽开放前为紫色花所覆盖,给人留下深刻的印象。还有的种类一年中产生多次观赏效果,如七叶树的春花和秋季的黄色树冠均富有观赏性;忍冬初夏具大量黄色花,秋季有橙红色果;还有实际上具有常年开花效果的云杉、桧柏等常绿针叶树。因此,应从不同园林植物特有的观赏性考虑园林植物配置,以便创造优美、长效的花卉风景。

配置植物时,总体上应注意以下几点:

观花和观叶相结合

观赏花木中有一类叶色漂亮、多变的植物,如叶色紫红的红叶李、红枫,秋季变红叶的槭树类,变黄叶的银杏等均很漂亮,和观花植物组合可延长观赏期,同时这些观叶树也可作为主景放在显要位置上。就是常绿树种也有不同程度的观赏效果,如淡绿色的柳树、草坪, 浅绿色的梧桐,深绿色的香樟, 暗绿色的油松、云杉等,选择色度对比大的种类进行搭配效果更好。

注意层次

分层配置、色彩搭配是拼花艺术的重要方式。 不同的叶色、花色,不同高度的植物搭配,使色彩和层次更加丰富。如1米高的黄杨球、3米高的红叶李、5米高的桧柏和10米高的枫树进行配置,由低到高,四层排列,构成绿、红、黄等多层树丛。不同花期的种类分层配置,可使观赏期延长。

配置植物的季节性

避免单调、 造作和雷同, 形成春季繁花似锦, 夏季绿树成荫,秋季叶色多变,冬季银装素裹,景观各异,近似自然风光,使游人感到大自然的生及其变化,有一种身临其境的感觉。按季节变化可选择的树种有早春开花的迎春、桃花、榆叶梅、连翘、丁香等;晚春开花的蔷薇、玫瑰、棣棠等;初夏开花的木槿、紫薇和各种草花等;秋天观叶的枫香、红枫、三角枫、银杏和观果的海棠、山里红等; 冬季翠绿的油松、桧柏、龙柏等。总的配置效果应是三季有花、四季有绿,即所谓“春意早临花争艳,夏季浓苍翠不萧条”的设计原刚。在林木配置中, 常绿的比例占1/3——1/4较合适, 枝叶茂密的比枝叶少的效果好,阔叶树比针叶树效果好,乔灌木搭配的比只种乔木或灌木的效果好,有草坪的比无草坪的效果好, 多样种植物比纯林效果好。另外,也可选用一些药用植物、果树等有经济价值的植物来配置,使游人来到林木葱葱、花草繁茂的绿地或漫步在林荫道上,但觉满目青翠心旷神怡,流连忘返。

草本弥补木本不足

木绣球前可植物美人焦,樱花树下配万寿菊和偃柏,可达到三季有花、四季常青的效果。园林植物配置应在色泽、花型、树冠形状和高度、植物寿命和生长势等方面相互协调。同时,还应考虑到每个组合内部植物构成的比例,及这种结构本身与游览路线的关系。 设计每个组合还应考虑周围裸露的地面、草坪、水池、地表等几个组合之间的关系。下面举例说明几组观赏植物的配置组合。

小檗和芍药

这个组合由矮生的小檗灌木和高度相近的芍药组成,淡绿色的小檗和暗绿色的三裂芍药形成一个协调的色调。这个组合总花期近两个月,夏季可欣赏芍药美丽的叶色,秋季欣赏小檗的红叶红果。本组合适用于开阔的绿地花坛。

芍药和绣线菊

该组合由高度1——1.5米的植物组成, 由开花美丽和叶色美丽的植物相结合,很富有观赏性,总花期一个半月。秋季,它们的叶子均染上红色,令人喜爱。这个组合适合于作复杂植物配置结构中的低层植物群落。

槭树和小檗

该组合中 子高2米,小檗高1米, 环绕高达4米的槭树林栽植,形成三层观赏结构,欣赏灌木的叶色和树冠形状。这个组合长期保持稳定,槭树和 子的深绿色叶子同小檗的淡绿色叶子形成美丽的对照。总花期近一个月,秋季槭树翅果红色、叶黄色、 子果实变成深紫色,落叶前仍垂挂着直到霜降前还装饰着灌木。这个组合适用于林缘地带,作为独立结构或高于乔木的补充组合。

丁香和绣线菊

绣线菊环绕较高的丁香灌木形成第二层花,其白花可作为一个成功的背景,突出丁香花色的观赏性,花期近一个月。该组合长期保持稳定,可在开阔地上构成独立的群落。

丁香品种组合

多个品种的丁香组合,总花期可达一个半月。可配置于林缘或建筑物墙旁,在开花期十分漂亮,在配置时灌丛间要留有空间。

绣线菊和雏菊

欣赏花期从春到夏长达三个月,可使用于林缘的饰边群体。

月季品种组合

该群体花期近半年以上,在草坪、旷地、道路交叉处群植物效果很好。

茶条槭和卫矛

这是一组灌木组合, 总花期一个多月。荚 的红果一直可保持到深秋,黄栌形成美丽的紫玫瑰色圆锥花序,卫矛在秋季悬挂着果实,茶务槭在深秋红叶艳丽,构成了一个美丽的景观。可在景区中列种或与高干乔木保持不太大的种植距离。

云杉和桧柏

这是常绿针叶植物的组合。 云杉环绕桧柏种植,适用于公园正门和平坦场地的装饰,形成灰绿与墨绿的单色调。

云杉和月季

云杉深灰色的叶子和月季的红花组成十分鲜艳的对比色调。

(摘自《中国花卉报》 作者/蒋敢干)

摘 要: 园林建筑是构成园林景观的一个重要组成部分,与自然环境紧密结合,是园林建筑的基本特征 。文章提出园林植物的配置对园林建筑融于自然起着重要作用,只有正确协调好园林建筑与植物配置的关系,才能创造出优秀的园林景观,取得园林景观的整体美。

引言

园林是人们理想中的天堂,自然是园林需要着重表现的一方面,各民族的园林艺术都竭力表现出人工美与自然美的和谐,园林建筑美与自然美的融合是中西方园林共同的特点。然而,各民族对自然美的认识有着很大的差异。西方传统的观点认为,美需要通过人类的创造力来实现,自然本身只是一种素材,只有借助于艺术家的创新手段,自然才能够达到最完美的程度。因此整形灌木、造型树木以及几何式花坛等经过人工处理的自然在西方园林中出现的较多。中国传统的自然美是模仿原始状态下的大自然,追求秀美的山川河泽的自然美。

中国古典园林的一个特点是园林建筑美与自然美的完美融合,而这种融合的美与环境气氛的创造,在很大程度上依赖于周围植物的配置及配置得体,可收相互因借,扬长避短之效,体现自然美与人工美的结合,使景点变得更为完美。

园林建筑如果没有园林与风景,就谈不上园林建筑,建筑与自然环境的紧密结合是园林建筑的基本特征,也是区别于其他建筑类型的一个重要标志。园林建筑所遵循的基本原则是本于自然,高于自然,所表现的情趣可以用诗情画意来概括,《园冶》在园说、相地、借景诸篇中所强调的都涉及艺术意境的创造。譬如在园说中有轩楹高爽、窗户虚零,纳千顷之汪洋,收四时之烂漫就是关于艺术意境的描写。计成在自序中曾说……合乔木参差山腰,盘根嵌石,宛如画意也是一例。所谓寓情于景,情景交融,触景生情,诗情画意等对园林意境的描绘,都说明了园林建筑确实不同于一般建筑,如同凝聚了诗和画,具有极其强烈的艺术感染力。再有园林建筑强调的是有法而无定式,即不为任何清规戒律所勒绊,四环曲折,参差错落,忽而洞开,忽而幽闭的手法则常可赋予园林建筑以无限的变化。园林建筑的这种特点更易于与自然之间互相穿插,交融地进行布局,你中有我,我中有你,借助于结合地形地貌的特征,因山就势地进行布置,以取得与环境相协调。

园林建筑的作用

园林建筑除了在自身形象的轮廓、线条、色彩与自然环境主动协调外,对于园林植物的配置,必须翼以花木而不使之孤立。花木的姿色香品不但可以使建筑物更添风韵,还可作为构景的主题,借花木而间接地抒发某种情感和意趣。

中国山水画借笔墨以写天地万物,强调外师造化,中得心源,注重神似,追求气质俱盛,而在植物景观的创造中,就是运用神似的画理,结合植物的内涵来塑造园林景观。以苏州明四家为代表的吴门画派,开创了画中有诗,诗画相融的画风,对造园、植物配置等产生了潜移默化的影响,园景融进了画意,画理指点了植物配置。由于植物配置的这种特点,使得园林建筑更加融于自然环境之中。

突出园林建筑主题

园林中某些景点是以植物为命题,而以建筑为标志。如杭州西湖十景之一的柳浪闻莺,首先要求体现主题思想--柳浪闻莺,柳树以一定的数量配置于主要位置,构成柳浪景观。为了体现闻莺的主题,在闻莺馆的四周,种有多层次的,与假山结合的乔灌木,如南天竹、山茶、玉兰、鸡爪槭、香樟、垂柳等,使闻莺馆隐蔽于树丛之中,建筑色彩比较深暗,加强了密林隐蔽的感觉,周围还种有许多瑞香、腊梅、桂花等香花植物,增加了鸟语花香的意趣。拙政园荷风四面亭为一路亭,位于三岔路口,三面环水,一面邻山。在植物配置方面,基本上选用较高大的乔木,如垂柳、榔榆等,其中以垂柳为主,灌木以迎春为主,四周皆荷,每当仲夏季节,柳荫路密,荷风拂面,清香四溢,体现荷风四面之意。还有岳庙的精忠报国影壁下的杜鹃花,是借杜鹃啼血之意,以杜鹃花鲜红浓郁的色彩,表达后人对忠魂的景仰与哀思。大观园内的萧湘馆植物配置,就是根据一带粉垣,数楹修舍,有千百竿翠竹掩映--后院有大株梨花兼着芭蕉,大量种植竹子,翠竹萧萧,小溪弯弯,以表示林黛玉的清高与纯情,而梨花飘落总是给人以凄凉的感觉,符合林黛玉的多愁善感的个性(图1)。这种因植物取名的好处,在于使植物与建筑情景交融,使游人有探花赏悠之趣,起到画龙点睛的作用。

建筑与环境的关系

植物是融汇自然空间与建筑空间最为灵活、生动的手段,在建筑空间与山水空间普遍种植花草树木,从而把整个园林景象统一在花红柳绿的植物空间当中。植物独特的形态和质感,能够使建筑物突出的体量与生硬轮廓软化在绿树环绕的自然环境之中。如北海公园琼华岛上的满山翠柏将山顶的白塔烘托得更加鲜明,白塔在郁郁葱葱的植物背景中更加融合,更显魅力。苏州留园揖峰轩前探入六角洞窗里的竹枝,沧浪亭漏窗前的红枫,门前的芭蕉都很生动地表现着自然空间流动在建筑空间之中。

建筑物的艺术构图

建筑物的线条一般都生硬平直,而植物的美丽色彩及柔和多变的线条可遮挡或缓和这种不足之处。植物配置得当,可使建筑旁的景色取得一种动态均衡的效果。常见的园洞门旁多种植一丛竹或一株梅花,树枝微倾向洞门,以直线条划破圆线条形成对比,竹影婆娑,映于白粉墙上,更增添了圆洞的美。拙政园的远香堂,从对岸的雪香云蔚亭南望,五株广玉兰为远香堂的背景,西边的梧桐树,东边的糙叶树,北边的榔榆等都使这个大型的建筑物轮廓更为丰富。杭州西湖闻莺馆处于面宽达130米的大草坪东侧,是以馆、亭、廊组成一组建筑,成为草坪的主体。两旁有高大的垂柳、枫杨、枫香,中间以常绿的桂花为主,一株垂柳突出其中,常绿与落叶相间,构成有起伏的轮廓线,克服了由于闻莺馆屋顶过大,头重脚轻的感觉。此外,在馆前平台外种植了一片低矮的常绿海桐作为前景,使构图匀称、丰富,好像是白色平台的一层厚实的绿色基础,克服了建筑物比例的缺陷。广州某茶座庭园中,在椭圆形的门框左侧前配上一丛棕竹,小巧的姿态和叶裂片的线条打破了门框机械的线条;门框后的右侧植上一丛粉单竹与之相呼应,起到了均衡的效果。

时间和空间的季候感

建筑物是形态固定不变的实体。植物则是最具变化的物质要素,陆游曾有花气袭人知骤暖的诗句,这表明各种花木的生长、盛开或凋谢因时令的变化而更迭。植物的季相变化,春花秋实,盛衰荣枯,使园景呈现出生机盎然,变化丰富的景象,使园林建筑环境在春、夏、秋、冬四季产生季相变化。园林中的白粉墙、小青瓦、棕褐色木结构的建筑,适于反衬植物的苍、翠、青、碧诸般绿色以及其中偶尔点染的姹紫嫣红。如狮子林,燕誉堂南庭,剑石挺拔,枝叶柔曼,衬以粉墙,在不同季节都有着丰富的景象。利用植物的季相变化特点,适当配置于建筑周围,使固定不变的建筑具有生动活泼、变化多样的季候感。

意境和生命力

植物配植充满诗情画意的意境,在景点命题上体现植物与建筑的巧妙结合,在不同区域栽种不同的植物或突出某种植物为主,形成区域景观的特征,可增加园景的丰富性,避免平淡、雷同。如无锡惠山寺旁的听松亭,就是以风掠松林发出的涛声为主题,创造出万壑风生成夜响,千山月照挂秋荫的意境;苏州留园中的闻木樨香轩亭,周围遍植桂花,开花时节,异香扑鼻,令人神骨俱清,意境十分幽雅;广东惠州西湖湖畔的红棉亭,建于红棉丛中,艳溢朝阳,故有云水空蒙草树研,湖山幽赏晚晴天。绕亭花放红于火,万绿丛中看红棉的赞誉;个园的宜雨轩前,花坛上栽植了大量的桂花,此处为春景,有人认为应植竹或春季花木,却为何配置百年老桂。宜雨轩为主人迎宾之所,桂花之桂谐音为贵,意在欢迎贵人来园,表达了主人的好客之情,中秋佳节贵宾驾临之际,桂花飘香,对月饮酒赏桂,别有一番情趣;拙政园的海棠春坞的小庭园中,一丛翠竹,数块湖石,以沿阶草镶边,使一处角隅充满画意,修竹有节,体现了主人宁可食无肉,不可居无竹的清高寓意;而海棠果及垂丝海棠则是海棠春坞的主题,以欣赏海棠报春的景色;嘉实亭四周遍植枇杷,亭柱上的对联为春秋多佳日,山水有清音,充满诗情画意,主人在初夏可以品尝甘美可口、橙黄的鲜果,常绿的枇杷树,使嘉实亭即使在隆冬季节依然生意盎然。此外,还有香雪云蔚亭,以梅造景,是赏梅胜境,且因梅有玉琢青枝蕊缀金,仙肌不怕苦寒侵之迎霜傲雪的品性,故而隐喻建亭构景所追求的是一种心性高洁,孤傲清逸的境界。还有狮子林的问梅阁、修竹阁等都是因植物而造景得名。从上面的实例中不难看出园林建筑四周花木的配置,在构思立意,意境营造上起着举足轻重的作用。

空间层次与景深

由植物的干、枝、叶交织成的网络稠密到一定程度,便可形成一种界面,利用它可起到限定空间的作用。这种界面与由园林建筑墙垣所形成的界面相比,虽然不甚明确,但植物形成的这种稀疏屏障与建筑的屏障相互配合,必然能形成有围又有透的庭院空间。如扬州片石山房,园中植物疏密相间,虚实呼应,高下相称,与建筑相互配合,呈现一种和谐之美。

枝繁叶茂的林木可用来补偿园林建筑高度不足而造成的空间感不强的缺陷,例如园林建筑围合的空间,如果面积过大,高度又有限,则可能出现空间感不强的缺点。面对这种情况,以广种密植的乔木可以在园林建筑之上再形成一段较稀疏的界面,从而加强空间围合感。例如颐和园中的谐趣园,以游廊连接建筑而形成的界面尽管绕湖一周而闭和的环形,但由于湖面大而建筑高度有限,空间感仍嫌不足。幸好建筑物外侧的乔木既高大又浓密,从而补偿了建筑高度的不足,有效地加强了庭院的空间感。

在园林中,透过建筑的门窗洞口去看某一景物时,感觉含蓄深远。其实透过园林植物所形成的枝叶扶疏的网络去看某一景物时,其作用也是一样的,实际距离不变,但感觉上更显深远。

结束语

园林建筑融合了中国园林文化的特点,它除了满足游人遮荫避雨,驻足休息等方面的要求外,还总是与山池,花木密切组成风景画面,有时还起着园林景象构图中心的作用。而植物配置对园林建筑的造景更有着举足轻重的作用,只有恰如其分地处理好植物与园林建筑之间的关系,才能充分体现园林建筑美与自然美的融合。

园林植物造型是利用园林技术人员独具匠心的构思、巧妙的技艺,采用栽培管理、整形修剪、搭架造型,创造出美妙的艺术形象。它包融了中华民族几千年来的艺术精华,融园艺学、文学、美学、雕塑、建筑学等艺术于一体,体现并能满足人们对美好环境及崇尚自然的追求。

优美的园林植物造型具有很高的观赏价值,给人们提供了文明、健康、舒适的工作与生活环境,使人的身心在紧张的工作、生活节奏中得以调整、舒缓。因此,国家对园林绿化标准规定:“城市绿化以绿为主,以美取胜。提倡植物造型,要求造型植物、攀缘植物和绿篱,保持造型美观。绿地中的造型花篮、动物形态、彩色组字等,保持完整,绚丽鲜明。”改革开放以来,亦有不少的精美作品涌现。如河南淮阳的太昊陵植物造型园、开封龙亭公园、郑州紫荆山公园的植物造型园等。

在一年当中,只要土壤没有冻结,都可以对根系进行修剪,但以早春新芽萌动之前为最好。这时切根,老根停止延长,能促其发生更多的新根、并有充足的时间供伤口愈合。为移苗而进行修剪,应根据移苗期来决定。如果你准备在秋季落叶后移栽大苗,切根的时间就不要太早,只要提前一个季度就行了。如果你准备在早春移栽大苗,则应在头年入冬前的2至3个月进行修剪,给伤口愈合留出时间。

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园林植物施肥要点文献

现代园林植物造景中园林植物的应用 现代园林植物造景中园林植物的应用

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在现代园林的植物造景中,园林植物需要被有效地应用,利用适当的乔木、灌木、草本等植物来创造景观,从而塑造出园林的自然美。本文结合园林植物造景的发展以及应用进行研究,希望能为相关研究者提供理论支持。

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现代园林植物造景中园林植物的应用 现代园林植物造景中园林植物的应用

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在现代园林的植物造景中,园林植物需要被有效地应用,利用适当的乔木、灌木、草本等植物来创造景观,从而塑造出园林的自然美。本文结合园林植物造景的发展以及应用进行研究,希望能为相关研究者提供理论支持。

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第一章 园林植物基础知识

第一节 园林植物的生长发育

一、园林植物生长发育的三个阶段

二、园林植物生长发育的规律性

三、园林植物生长的相关性

第二节 园林植物的分类

一、植物分类学基础知识

二、园林植物应用分类

第三节 园林植物与主要生态因子

一、园林植物对温度的要求

二、园林植物对光照的要求

三、园林植物对水分的要求

四、园林植物对土壤的要求

第四节 植物类群及种子植物分类

一、植物类群

二、种子植物分类

第五节 重庆地区及长江流域城市常见园林植物简介

一、针叶型树类

二、落叶阔叶乔木

三、常绿阔叶乔木

四、常绿灌木

五、落叶灌木

六、草本花卉

七、棕榈类

八、竹类

九、藤蔓类

第二章 城市环境与生态基础知识

第一节 城市生态学概述

一、城市生态学的概念

二、城市生态学的研究特点

三、城市生态学的研究内容

第二节 城市环境

一、城市环境的概念及特点

二、城市气候与大气污染

三、城市水文特征和水体污染

四、城市土壤和土壤污染

五、城市植被

第三节 城市生态系统

一、生态系统概述

二、城市生态系统

三、生态系统研究思路的应用——案例分析

第四节 景观生态学及景观生态规划

一、景观生态学基础知识

二、景观生态规划的含义

三、景观生态规划的分析步骤

四、景观生态学原理在园林景观规划中的应用

第三章 园林植物栽培及养护管理

第一节 园林植物繁殖概述

一、园林植物播种繁殖育苗

二、园林植物营养繁殖育苗

三、其他无性繁殖育苗法

第二节 园林植物施工栽植

一、基本概念及原理

二、栽植前的准备

三、苗木的栽植

四、成活期的养护管理

附:乔木栽植常用技术

第三节 园林植物的养护管理

一、基本概念及原理

二、园林植物的土壤、水分和营养管理

三、园林植物的病虫害防治

附:常用农药及使用

四、园林植物的整形修剪

五、园林古树名木养护技术

第四章 园林植物造景设计

第一节 植物造景设计的基本原则

一、科学性原则

二、功能性原则

三、艺术性原则

四、可持续原则

第二节 园林植物造景设计的常见形式

一、以群体美为观赏对象的造景形式

二、以个体美为观赏对象的造景形式

三、以形式美为观赏对象的造景形式

四、园林植物与其他要素的常见搭配形式

第三节 主要园林绿地类型的植物造景设计要点

一、城市公园绿地植物造景设计

二、居住区附属绿地植物造景设计

三、单位附属绿地植物造景设计

四、道路附属绿地植物造景设计

五、城市防护绿地植物造景设计

第四节 园林植物造景设计的意境营造

一、植物景观配置的“意”

二、植物材料的文化内涵

三、植物景观配置意境的营造2100433B

第一章 绪论1

第一节 园林植物设计的概念与意义1

一、园林植物设计的概念1

二、园林植物设计的意义2

第二节 园林植物设计的功能与作用2

一、景观功能2

二、生态作用5

第三节 园林植物设计的现状与未来5

一、国外园林植物设计概述5

二、我国园林植物设计概况7

第二章 认识园林植物11

第一节 园林植物的概念11

第二节 园林植物的分类11

一、园林植物的生活型分类11

二、园林植物的生态型分类16

第三节 园林植物的生态改善功能20

一、园林植物的美化功能20

二、园林植物的改善环境功能22

三、园林植物的防护作用25

四、园林植物的生产功能28

第四节 园林植物的观赏特性35

一、根的观赏特性35

二、茎(枝干)的观赏特性35

三、叶的观赏特性37

四、花的观赏特性41

五、果的观赏特性44

六、园林植物个体与群体的观赏特性46

七、园林植物的季相变化49

第三章 园林植物设计的方法50

第一节 园林植物设计的主要内容50

一、功能设计50

二、竖向设计53

三、季相设计55

四、林缘线和林冠线的设计56

第二节 园林植物设计的原则59

一、科学性原则59

二、功能性原则62

三、艺术性原则63

四、文化性原则64

五、经济性原则64

第三节 园林植物设计的程序65

一、现状调查与分析65

二、初步构思与设计68

三、植物选择与布局69

四、详细设计阶段70

第四节 园林植物设计的形式与方法72

一、树木设计的形式与方法72

二、花卉设计的形式与方法79

三、草坪与地被设计的形式与方法89

四、攀援植物设计的形式与方法92

五、水生植物设计的形式与方法95

六、竹类植物设计的形式与方法97

第四章 园林植物设计的图纸表达100

第一节 园林植物设计相关图纸类型与要求100

一、园林植物设计相关图纸类型100

二、园林植物设计相关图纸绘制要求102

第二节 园林植物设计平面图纸表达108

一、乔木的平面表示方法108

二、灌木的平面表示方法109

三、草坪、地被的平面表示方法110

第三节 园林植物设计立(剖)面图纸表达110

一、乔木110

二、灌木111

三、草本111

第四节 园林植物设计效果图表达111

第五章 如何提高园林植物设计的水平112

第一节 古典园林植物设计的学习借鉴112

一、东方园林植物设计112

二、西方园林植物设计118

第二节 向大自然中的植物群落学习122

一、有关自然群落122

二、自然群落内各种植物的种间关系123

第三节 生态环境因子与园林植物124

一、光照与园林植物125

二、温度与园林植物125

三、水分与园林植物127

四、空气与园林植物128

五、土壤与园林植物130

六、养分与园林植物131

七、生物因子与园林植物131

第四节 美学原理对园林植物设计的指导132

一、视觉原理对园林植物设计的指导132

二、色彩学原理对园林植物设计的指导135

三、形式美学原理对园林植物设计的指导138

第五节 园林植物设计的文化主题143

一、园林植物文化的内涵143

二、不同园林中的植物文化主题145

三、园林植物设计的文化体现147

第六章 园林植物设计实践案例149

第一节 第七届中国(济南)国际园林花卉博览会设计师展园设计方案全国

征集优秀奖方案—核园149

一、园博园自然条件概况149

二、设计师展园地块简析149

三、理念构思背景150

四、主题与构思150

五、空间总体布局150

六、植物选用与设计152

七、总结154

第二节 第七届中国(济南)国际园林花卉博览会国际青年风景园林师设计大赛入围展览方案—槐荫花园154

一、项目概况155

二、主题功能定位156

三、关于公园名称156

四、设计原则156

五、设计构思立意156

六、功能分区158

七、配合植物设计的竖向设计159

八、植物设计159

九、主要植物景点创意162

十、总结164

第三节 2011西安世界园艺博览会展园方案设计竞赛参与奖方案168

一、方案(一):对话欧洲花园168

二、方案(二):阿兹特克的故事171

三、方案(三):音乐般的花园174

第四节 2013中国锦州世界园林博览会

招展园景观设计方案征集三等奖

方案177

一、方案(一):地球花园177

二、方案(二):“纳百川”园177

三、方案(三):又见拼合园178

四、方案(四):构成花园178

第五节 第十届中国国际园林博览会创意

花园设计方案征集参赛方案179

第六节 2014年原创景观设计奖

(中国·深圳)“百思德杯”

新锐设计竞赛参赛作品——“花田锦”182

参考文献1832100433B

《园林植物造景》包括园林植物景观素材及其观赏特性、园林植物景观风格与类型、园林植物造景基本程序、园林植物造景形式与方法、小环境园林植物组景与实践、园林植物造景评价七章内容,并附有常见园林植物一览表及城市园林绿化常用树种选择供检索。教材从实际应用出发,以植物景观类型为单元,用经典的园林植物造景实例,展示不同风格与特点的园林植物景观设计思路、方法与实践。采用大量插图和操作示例,充分吸收国内外优秀研究成果,较全面地揭示了园林植物造景的基本原理和时代特征。教材采用彩色印刷,图片精美,效果直观、实用。

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