广玉兰树分布范围

18、广玉兰 【教学内容】 苏教版第十二册语文第 18课《广玉兰》 【教材分析】 《广玉兰》是一篇优美的散文 ,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的 独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。本节主要体会广玉兰花开时的各种 形态以及叶片的独特，深刻感受广玉兰旺盛的生命力。课文语言优美，用词准确、 生动，比喻贴切。尤其对广玉兰花、叶的描写细致而且形象。 【教学目标】 1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 2、能找出表达广玉兰特点的句子， 品读感悟广玉兰旺盛的生命力， 理解作者喜爱、 赞美广玉兰的原因。 3、理清课文思路，能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生 命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。 4、通过自主探究、与他人合作，培养协作精神，初步学会探究性学习方法。 5、能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏，培养学 生的审美情趣，激励学生到生活中

广玉兰 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 2、理解作者为什么喜爱广玉兰，培养学生的审美情趣，激发学生到生活中去感受美。 【教学重点】 紧扣课文重点内容， 通过有感情地朗读， 逐步加深体会， 领悟文章的中心， 让学生在体会作 者的思想感情的过程中培养发现生活中美的能力。 【教学准备】课件 【教学过程】 一、导入 同学们，上节课我们和作者一样被广玉兰淡淡的幽香深深地吸引，今天我们继续来学习第 18课广玉兰。（指导齐读课题） ； 上节课， 我们一起领略了广玉兰的幽香与纯洁。 这里有四组词语， 能把这些词语读好吗？谁 愿意来试试？手举得最高，一定是最自信的。 【出示词语】 1、淡淡幽香，清香袭人 2、洁净高雅，玉琢冰雕 3、含羞待放，洁白柔嫩 4、生生不息，无比旺盛 指导读词 这四组词语都与广玉兰有关。谁能用上一两个词，说说广玉兰给你留下的印象？谁来？ 【广玉