城市规划原理是建筑学专业的一门专业基础课程,对培养建筑学学生的宏观思维方式,拓宽建筑学学生的知识面具有重要作用。文章通过教学实践中的反思,提出了调整教学内容、改进教学方法的几点建议。
城乡规划学作为从建筑学科中分化出来的独立学科,有其独特的研究领域和学术范围,在建筑学教学中起着十分重要的作用。在教学思想、研究对象、分析方法上,建筑学本科专业中的城市规划类课程教育有着自身的特点。本文以中国矿业大学(北京)建筑学专业为例,指出建筑学教育中城市规划类课程的不足,提出了"调研—分析—思考—设计"的训练思路,并深入浅出地介绍了城市规划类课程的教育理念和教学方法。
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