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更新时间:2024.04.14
第11章汽车电气设备维1

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Delegates, staff: Hell o! in the r un-up to t he Spri ng Festival, we held one session of four staff represe ntatives Conference 2013 -workshop, full back i n 2012, careful analy sis of the curr ent sit uation, discuss 2013 development pl ans. Here, on behalf of my com pany 2013 w ork reports to the Ge neral Assembly, for consi deration. Pillar I, 2012 ba ck in 2012, XX pow er companie s adhere to

汽车电气设备论文---邓海清

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论汽车电器设备教学 作者 :邓海清 汽车电气设备是一门实践性很强的学科, 其理论抽象、 线路繁杂众多, 学生只有经过反 复实践操作,才能熟悉各电器系统、整车电路,掌握其原理并用于实践。因此,改进一体化 教学,重视学生实训技能的训练与培养, 对于学生掌握学科基本理论、 应用于实际工作、提 高综合素质是十分必要的。 一、注重思维能力的培养,鼓励创新 采用启发式、问题式教学方法,注重思维能力的培养。在教学过程中,教师是主导,要 做“引起”工作,引起学生注意,引起学生兴趣,引起学生联想、判断、推理等思维活动。 把教的过程变为一个导的过程,把教学过程变成一个在教师引导、指导下,学生自行探索、 自己发现的过程, 而不要只给学生一个现成的结论, 从而激发学生主动学习的兴趣。 在教学 过程中, 对于不会损坏机件及在安全上不会出问题的实习内容, 尽量不讲得太详细, 示范也 留有余地或不做示范,多给机会让学生

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