湖北省环境监测专业服务收费标准 一、水质监测收费标准 序号 项目 分析方法 计价单位 收费标准 （元） 1 水温 1次/ 一个 样品 2 2 浊度 比浊法 同上 5 3 色度 钼钴比色法 同上 5 4 硬度 EDTA法 同上 10 5 悬浮物 重量法 同上 10 6 溶解物 容量法 同上 30 7 电导率 电导仪 同上 5 8 溶解性总固体 重量法 同上 25 9 PH值 玻璃电极法 同上 3 10 酸度 滴定法 同上 7 11 碱度 滴定法 同上 6 12 大肠菌群 多管发酵法 同上 25 13 细菌总数 平板法 同上 25 14 化学耗氧量（CODcr） 重铬酸钾法 同上 10 15 生化需氧量（ BOD５） 五日培养法 同上 50 16 动植物油 重量法 同上 25 17 石油类 紫外分光法 同上 25 18 总有机碳（ TOC） 仪器法 同上 40
实验一、环境实验基本要求 实验是本课程教学中的一个重要环节， 实验目的是为了使学生加 强理论与实践相结合的能力， 培养学生严肃认真和实是求是的工作作 风和科学态度， 锻炼在实践中分析问题和解决问题的聪明才智， 激发 努力开拓不断创新的精神。 为使实验达到预期目的，特提出如下要求： 一、学生要求： 1、实验课前，应预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤以及所 需仪器、器材、化学药品。 2、进入实验室，要服从安排，遵守纪律，令行禁止。不准喧哗打闹、 随意更换座位、随意搬动或调换他人的仪器、器材；不准乱丢纸屑、 废物，不做与实验无关的事。 3、实验前，认真听讲，进一步明确实验目的、操作要点及注意事项。 进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品的性能。不要提前摆弄 仪器或做实验。 4、实验时，必须按照正确的方法和正确的操作步骤进行实验、认真 观察、分析，作好记录。按时完成实验。 5、实验后应先切断
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