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体育说课稿 尊敬的各位评委老师，上午好！ 我的是 号考生。 我今天说课的内容是选自人教版 《高中 体育与健康》 ， 教学设计及其分析。 下面，我将从以下六个方面加以叙述。 第一个方面 指导思想的分析。 本课遵循“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，发挥教 师的主导作用， 同时，让学生体验学习的成功与喜悦，从而积极参加体育锻炼，培养终身体 育意识。 第二个方面 教材分析 篮球运动是一项非常普遍的球类运动， 原地单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术。 这 一技术动作在初中学生就已接触过， 但作为水平五的学生在基本掌握动作的同时， 要有更进 一步认识与了解， 即规范动作， 提高命中率。 原地单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生 篮球水平的提高。因此，本堂课着重要解决学生的投篮动作，为以后的学习奠定基础。 第三个方面 教学目标的制定 首先是认知目标：了解 原地单手肩上投篮的
GRC模壳施工技术交底
GRC模壳技术交底 编号 工程名称 “百瑞景中央生活区”四期四标段 交底日期 2014年3月18日 施工单位 中铁建工集团有限公司百瑞景项目部 分项工程名称 GRC模壳工程 交底提要 GRC 交底内容： 审核人 交底人 接受交底人 1、 本表由施工单位填写，交底单位与接受交底单位各存一份。第 1页 (共 8页 ) 2、当做分项工程施工技术交底时，应填写“分项工程名称”栏，其他技术交底可不填 。 一、 施工准备 1、组织相关人员熟悉施工图纸，及时解决施工图纸中的疑问，做到准确理解设 计意图；组织机具、人员进场，组织相关材料进场。 2、对进场人员进行综合入场教育。施工工长已将 GRC模壳施工的技术、质量、安 全、文明施工等要求向作业队伍进行分解交底。机械设备、机具、测量仪器需要进行 定期检查，并经有关部门进行校核后才能投入使用。 3、定期对 GRC模壳生产过程进行监督、 管理，保证模壳生产
首先，板要修改是否为空心楼盖板的属性为是 然后，请查看板的厚度，如果，板厚小于模壳的厚度则会弹出：成孔芯模找不到板的提示~ 另外，如果要矩形绘制成孔芯模需要有梁围成的封闭区域才行，...
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